计算机二级考试并不是计算机专业学生的强制性要求，但它对计算机专业的学生来说有诸多益处，具体情况如下：
不强制要求考的原因
课程设置差异：计算机专业的课程体系通常较为全面和深入，涵盖了计算机科学与技术的多个领域，如数据结构、操作系统、计算机网络、编程语言等。这些课程的学习难度和深度往往超过了计算机二级考试的范围，因此学校不会强制要求学生参加计算机二级考试。
专业能力评估方式不同：计算机专业的学生在学习过程中，会通过课程考试、课程设计、毕业设计等多种方式来评估其专业能力。这些方式能够更全面地反映学生在计算机领域的知识和技能水平，而计算机二级考试只是其中一种相对基础的考核方式。
建议考的原因
基础能力认证：计算机二级考试内容涵盖了计算机基础知识、编程语言（如C语言、Python等）的应用等。对于计算机专业的学生来说，通过计算机二级考试可以证明自己具备一定的计算机基础知识和编程能力，是一种基础能力的认证。
就业竞争力提升：在求职过程中，计算机二级证书可以作为个人技能的补充证明。虽然计算机专业的学生通常会凭借更高级的专业技能和项目经验来求职，但计算机二级证书可以在一定程度上增加简历的亮点，尤其是在求职初期，可能会帮助学生获得更多的面试机会。
拓宽知识面：计算机二级考试涉及的内容较为广泛，包括计算机组成原理、操作系统基础、网络基础等。通过备考计算机二级，学生可以系统地复习和巩固这些基础知识，拓宽自己的知识面，为后续的专业学习和实践提供更扎实的基础。
是否需要考的建议
个人职业规划：如果学生未来的职业方向主要集中在计算机科学研究、高端软件开发等领域，且自身专业基础扎实，那么计算机二级考试的必要性相对较低。但如果学生希望在毕业后进入一些对计算机基础技能有要求的企业，或者从事与计算机应用相关的工作，计算机二级证书可能会有一定的帮助。
学校要求和政策：部分学校可能会将计算机二级考试作为计算机专业学生的选修考核内容，或者与某些奖学金、评优等挂钩。在这种情况下，学生可以根据学校的政策和自己的需求来决定是否参加考试。
总之，计算机专业的学生可以根据自己的职业规划、学习情况以及学校的政策等因素，综合考虑是否参加计算机二级考试。