京师同文馆和京师大学堂存在一定的联系，主要体现在以下几个方面：

1. 时间先后与教育发展脉络

• 京师同文馆成立于1862年，是中国近代第一所新式学校，最初以培养翻译人才为主要目的，学习重点在于外语和实用技术。

• 京师大学堂成立于1898年，是中国近代第一所国立综合性大学，其设立标志着中国近代高等教育的正式开端。京师同文馆的创办为京师大学堂的建立奠定了基础，是中国近代教育从无到有的重要起点。

2. 机构合并

1902年，京师同文馆被改名为“译学馆”，并入京师大学堂。这一合并使得京师大学堂在学科设置和教育资源上得到了进一步丰富，京师同文馆的外语教育经验和师资力量也为京师大学堂的发展提供了支持。

3. 教育理念的传承与发展

• 京师同文馆的设立体现了清政府在洋务运动期间对西方知识和技术的重视，开启了中国近代教育“西学东渐”的先河。

• 京师大学堂则在更广泛的层面上融合了中国传统教育和西方先进知识，秉承“中学为体，西学为用”的办学方针，试图在传统文化与现代教育之间找到平衡。京师同文馆的教育实践为京师大学堂的教育理念提供了借鉴和启示。

4. 历史影响的延续

• 京师同文馆培养了中国第一批掌握西文和西学的学生，为中国近代教育和洋务运动输送了大量翻译和专业技术人才。

• 京师大学堂作为中国近代高等教育的旗舰，培养了更多具有现代知识体系的人才，对中国近代教育的普及和发展起到了深远的推动作用。