​​继续教育是一种面向学校教育后全体社会成员，特别是成人的教育活动，是终身教育体系的重要部分，包含学历与非学历教育，旨在更新知识技能、提升就业创业及创新能力。​​

继续教育主要指学校教育结束后，面向社会成员尤其是成人提供的教育服务。它分为学历与非学历两种类型，旨在完善知识结构、增强就业竞争力和创新能力。通过继续教育，从业者可获取新技术、新理论及职业资格认证，从而适应快速变化的行业需求与社会发展。

继续教育的历史可追溯至20世纪30年代美国发起的“CEE”工程。当时重点为工程技术人员提供新技术培训，后逐渐拓展至多领域。二战后，各国重视技术革命与终身教育，推动继续教育体系完善。例如，英国立法规范范围与对象，德国建立国家级框架，中国自20世纪后期加速发展，形成高校与社会机构联动的培养模式。

​​参与方式灵活多样。​​
公需科目聚焦通用主题，如数字技术、知识产权、应急管理及职业道德；专业科目紧扣行业趋势与岗位需求，涵盖新兴理论、技术及方法。线上平台（如滨州/东营市人社局官网）提供便捷课程，线下则有技能竞赛、学历深造及机构合作课程。数字技术工程师等专项培训助力高技能发展，学习成果通过学时累计与考核获得认证。

​​学时要求严格。​​
参训者每年需完成90学时，其中公需课至少30学时，专业课不少于60学时。例如山东滨州规定，学时未达标将影响职称评审与聘任。机构需完成年度计划备案，个人可通过人社局平台完成学时登记与核验。

继续教育是个人职业成长的关键路径，亦是提升全民素质的国家级战略。适应技术迭代与社会变迁，持续学习已成为提升竞争力的必要手段。关注政策动态，尽早规划学习计划，充分利用线上资源，是高效获取知识与技能的核心策略。