要评定正高级教师职称，需要满足一系列综合条件，这些条件涵盖了 政治思想、岗位及资格、继续教育、岗位管理、身心健康、任职年限、考核情况、业绩条件以及其他能力要求 。具体如下：
- 基本条件 ：
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政治思想 ：拥护中国***的领导，贯彻党的教育方针，具有良好的师德和职业道德，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。
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岗位及资格 ：具备相应的教师资格，在教育教学一线任职，具有专业知识和教育教学能力。
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单位测评 ：在单位组织的测评中，评议优秀率达到90%以上。
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继续教育 ：近五年，年均完成72学时以上的教师继续教育培训，其中少先队辅导员年均完成24学时以上的少先队专业培训。
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岗位管理 ：实行专业技术岗位管理的单位，应按照申报人数与空缺岗位数1:1的比例申报。
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身心健康 ：身体和心理健康，能够胜任教育教学工作。
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任职年限 ：取得教育行政部门认可的本专业大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教6年以上；持后取本科学历，累计从事本专业技术工作满22年。
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考核情况 ：近五年年度考核为合格以上等次。
- 业绩条件 ：
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工作量要求 ：中小学教师年均完成教学工作量240课时以上，幼儿园教师承担过各年龄段幼儿的教育教学工作。
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班主任或社团工作经历 ：有4年以上班主任工作经历或者5年以上主持辅导学生社团工作经历。
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公开课或交流讲座 ：承担过本学科市级以上公开课、观摩课或示范课1节以上，或者在市级以上教学活动中作本学科教学教研工作经验交流或讲座1次以上。
- 其他能力条件 ：
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教育教学能力 ：在教育教学第一线工作，将德育融入课堂教学，育人成绩突出；系统掌握学科课程体系等知识，教学业务精湛，形成独特风格，开展教育教学研究取得创新性成果并广泛应用，成效显著；能熟练应用信息技术教学，撰写高水平的行动研究报告。
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班主任工作经历 ：从教以来担任班主任等5年以上，任现职以来2年以上，并取得突出成绩。
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教学成果 ：需有高质量的教学成果展示，如学生成绩提升显著、教学改革成效突出等。
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科研成果 ：需在核心学术期刊上发表多篇高水平论文，或主持并完成多项省级及以上科研课题，并有相应的学术专著或教材出版。
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知名度和影响力 ：在教育教学领域有较高的知名度和影响力，如获得省级及以上教学成果奖、优秀教师等荣誉，以及担任重要的学术职务等。
- 学历资历条件 ：
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一般应具有大学本科及以上学历，受聘高级教师岗位满5年。部分地区还要求40周岁以下申报者必须具备硕士学位。
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城镇教师须具有在乡村学校或薄弱学校任教1年以上的经历。
- 其他要求 ：
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专著 ：出版本专业教育教学专著1部以上，且字数要求是10万字以上。
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计算机条件 ：掌握计算机应用技术，参加全国或全省职称计算机应用能力考试，成绩符合规定要求。
这些条件为评定正高级教师职称提供了全面的评价标准，旨在确保申报者具备在教育教学领域的高水平专业能力和显著业绩。建议申报者提前规划，积极准备相关材料和成果，以符合评定要求。