大学休学2个月通常不需要重读，但需结合学业进度、个人适应能力及学校政策综合判断。关键点：短期休学影响较小，可通过补课或自学弥补；若涉及核心课程或学分要求，需与校方协商调整方案。

分点论述

1. 学业连贯性
   休学2个月对整体学业影响有限，尤其非考试季或非核心课程阶段。学生可通过课后补学、教师辅导或线上资源追赶进度，避免重读。

2. 学校政策灵活性
   多数高校允许短期休学后直接复学，但需提前报备并制定补修计划。部分严格学分制的专业（如医学、工程）可能要求补考或延长学期。

3. 心理与社交适应
   短期休学后复学，学生面临的班级融入压力较小。若休学用于调整心理状态，需确保复学前做好过渡准备，避免二次适应困难。

4. 替代方案
   若担心课程脱节，可申请缓考、选修暑期课程或参与学术补修班，减少重读必要性。

总结

短期休学后是否重读，核心取决于个人学习能力与学校制度。建议优先与导师、教务处沟通，选择高效补救措施，而非直接重读。