安徽大学目前共有四个校区，各校区人数及规模如下：
磬苑校区
位置：合肥市九龙路111号
人数：22,300余人（含本专科生）
功能：主要承担本科及研究生教育，是学校最大的校区。
龙河校区
位置：合肥市肥西路3号
人数：6,000余人
功能：以研究生教育为主。
江淮学院校区
位置：合肥市史河路8号
人数：1,000余人
功能：独立学院性质，规模较小。
国际商学院
位置：合肥市瑶海区临泉路420号
人数：223人
功能：独立商学院，专职教师40余人。
补充说明
民国时期确实存在八所国立师范大学，其中最具代表性的是国立北京师范大学和国立南京高等师范学校（后发展为国立中央大学师范学院），但其余六所鲜为人知，包括国立武昌高等师范学校、国立成都高等师范学校等。 北京师范大学的前身是1902年京师大学堂师范馆，1923年正式更名为国立北京师范大学，是中国第一所国立师范大学。抗战期间，该校与北平大学、北洋工学院合并为国立西北联合大学，后迁至兰州
中国最早的7所国立大学（按北伐后建立时间排序）如下： 国立中山大学 成立时间：1926年8月 地址：广州 说明：作为中国近代第一所国立综合性大学，是北伐后最早建立的国立大学。 国立浙江大学 成立时间：1927年 地址：杭州 说明：原浙江大学在北伐后升格为国立大学。 国立中央大学 成立时间：1927年 地址：南京 说明：后更名为北京大学（现北京大学历史可追溯至国立中央大学时期）。
1949年国立中正大学更名为 国立南昌大学 ，主要基于以下原因： 历史与政治考量 国立中正大学以蒋介石命名，1949年新中国成立后，为体现人民政权性质，避免使用旧有校名，需更名以符合新政权要求。 地理位置因素 学校位于江西省南昌市，更名为“国立南昌大学”直接体现属地特色，便于与地方发展相结合。 院系调整需要 更名后，学校进行大规模院系调整，部分系科（如工学院、农学院）被划归其他高校
国立安徽大学最直系的大学是安徽师范大学和安徽农业大学，它们继承了国立安徽大学的校址、校史、重要物件，且由国立安徽大学师范、农学两学院独立组建而来， 而安徽大学虽有渊源，但因1954年建制取消及后续发展，并非直系；安庆师范大学主要是用了国立安徽大学校址，在校史关联上相对较弱。 国立安徽大学创建于1928年的安庆，1946年更名，1949年因大水从安庆迁至芜湖，与安徽学院合并。1950 -
安徽大学的工科专业中，电子信息工程 和计算机科学与技术 是较为突出的好专业，不仅被评为国家级一流本科专业，还与地方产业深度对接，就业前景广阔，是值得选择的热门方向。 1. 电子信息工程 专业特色 ：该专业注重培养学生的实践能力和创新精神，开设了电子设计、嵌入式系统等课程，紧跟行业发展趋势。 就业方向 ：毕业生可在电子信息产业、通信行业、智能制造等领域就业，尤其是在合肥集成电路产业链中表现突出
安徽师范大学以文理并重的师范教育为特色，国家级特色专业与一流本科专业共同构成其王牌专业体系，涵盖汉语言文学、数学与应用数学、英语、化学等优势学科。 安徽师范大学是安徽省重点建设的省属综合性大学，前身可追溯至1928年的省立安徽大学，1972年定名为安徽师范大学，现为教育部与安徽省共建高校。其师范教育底蕴深厚，文理学科协同发展，尤其在汉语言文学、数学与应用数学、英语
安徽建筑大学自1987年复办以来，历经多位校长的领导，推动学校从安徽建筑工程学校逐步发展为安徽省内唯一一所以土建类学科为特色的多科性大学。历任校长包括刘永生（1987.9-1992.3）、马春生（1992.2-1996.4）、吴家桂（1996.4-2001）、程桦（2002.7-2010.1）、方潜生（2010.1-201!5.6）、黄显怀（2021.8至今）。其中，黄显怀现任校长
安徽医科大学是安徽省属重点医学高校，以临床医学、预防医学、药学为三大王牌专业 ，12个学科进入ESI全球前1% ，拥有国家级一流本科专业12个 ，涵盖“5+3”一体化培养、公共卫生、口腔医学等热门方向。学校依托5所直属附属医院和多个省级科研平台，构建了“医教研防”协同发展的专业体系，毕业生升学率超40%，在华东地区医疗领域具有显著影响力。 专业体系与特色
可以 安徽建筑大学中外合作办学项目是经教育部批准设立的本科教育项目，具体情况如下： 一、项目概况 合作院校 由安徽建筑大学与美国密歇根大学（Central Michigan University, CMU）联合举办，属于中外合作办学模式。 项目名称与代码 环境设计专业（专业代码：130503H），学制4年，分为安徽建筑大学3年+美国CMU 1年。 办学地址 安徽省内校
中外合作办学主要有中外合作办学机构（项目）与普通海外学生项目、直接留学及国内普通大学的区别 ，其关键亮点在于不出国门获得国际学位、课程国际化且成本更低，入学语言要求灵活且有过渡适应期，但学位授予与课程设置等因项目模式而异，需结合自身需求选择 。 中外合作办学机构（项目）与普通海外学生项目的区别在于，中外合作办学需经行政许可，办学以引进优质教育资源为目的，对引进资源有数量和质量要求
中外合作办学学费一览表 显示，中外合作办学项目的学费因项目类型、合作国家、院校层次等因素而异，通常在每年5万至30万元人民币之间 。相较于传统留学，中外合作办学提供了更为经济实惠的国际教育机会，同时还能享受国内外优质教育资源。以下是影响学费的几个关键因素： 1.项目类型与学制：本科项目：通常为4年制，学费范围在每年5万至15万元人民币之间。这类项目通常在国内完成部分课程
中外合作办学录取分数普遍较低的核心原因可总结为高学费限制报考人数 、招生政策灵活性与国际化标准差异 ，以及市场认知度与资源分配不均衡 三大关键因素。这类项目虽提供国际化教育机会，但分数门槛的降低是多重现实条件综合作用的结果。 高昂学费直接筛选了潜在考生群体。中外合作办学年均学费通常在2万至20万元之间，远超普通专业，导致家庭经济条件一般的学生望而却步
安徽大学中外合作办学专业主要包括以下3个方向，具体信息如下： 应用物理学（中外合作） 培养目标 ：结合文理交融与理工互通模式，培养具备扎实物理学知识、数学基础及科研能力的国际化人才，可从事基础研究或应用开发。 课程设置 ：涵盖力学、电磁学、量子力学等核心课程，强化实验技能与英语教学。 学费 ：国内学习期间每学年约5万元，国外学费按美方标准收取。 应用统计学（中外合作） 培养目标
安徽大学中外合作办学专业分数线近年来较为稳定，具体分数线因省份和年份有所不同。以下是2024年部分省份的录取分数线： 浙江 ：605分~613分 山东 ：572分~579分 2023年安徽大学在安徽省的中外合作办学专业录取分数线为理科564分 。 录取分数特点 分数相对普通专业略低 ：中外合作办学专业通常比普通专业录取分数低10-20分，为分数略低但希望进入重点高校的学生提供了机会。
