能

初三英语成绩差是可以通过科学方法和持续努力改善的，以下是具体的补救策略：

一、基础能力提升

1. 词汇积累

   词汇是英语学习的核心，建议每天背诵30-50个中考高频词汇，并通过默写、造句等方式强化记忆。可以使用词汇卡片、词根词缀法等工具提高效率。

2. 语法巩固

   重点掌握基础语法概念（如时态、从句等），通过分章节练习册进行系统学习，并结合语境进行实战演练。

二、学习习惯优化

1. 制定计划

   每天安排固定时间学习，如早晨背诵单词、睡前复习语法，利用碎片时间听英语材料（如BBC新闻、英语歌曲）。

2. 错题整理

   记录做错的题目，分析错误原因（如拼写、理解偏差），定期进行针对性复习。

三、综合能力拓展

1. 阅读与听力训练

   每天阅读英语文章（如英语报纸、中考真题），并完成听力练习。初期可以从简单材料开始，逐步提升难度。

2. 写作能力提升

   每周写1-2篇短文（如日记、读后感），注意语法正确性和逻辑结构。可以参考优秀范文学习表达方式。

四、心态调整与资源利用

1. 降低期望值

   避免因短期成绩波动而气馁，关注进步而非完美。家长应给予鼓励和支持，培养孩子的学习动力。

2. 寻求帮助

   若自学效果不佳，可请老师或专业机构进行辅导，制定个性化学习方案。

关键提示

• 行动力 ：每天解决一个小问题比空想更重要，积少成多才能看到显著进步。

• 坚持性 ：语言学习需要长期积累，保持每天学习习惯是关键。

通过以上方法，初三英语成绩差的学生完全有机会迎头赶上。关键是要找准薄弱环节，制定科学计划，并持之以恒地执行。