吉林工程技术师范学院（简称“吉林工师”）是二本院校，具体信息如下：
办学层次
根据教育部规定，高校一本、二本划分仅为招生批次概念，无官方学历层次标签。该校在吉林及全国主要通过本科二批招生，因此通常被归类为二本院校。
学校性质
全日制本科职业师范院校，国务院批准成立，是东北三省及内蒙古地区唯一独立设置的同类高校，承担职业教育师资培训基地等国家级任务。
非985/211高校
该校不属于“985工程”或“211工程”高校，但属于吉林省特色高水平大学建设项目（B类）。
招生批次说明
部分省份（如山西）明确将其列为本科二批招生，而其他省份可能因录取规则差异存在批次差异，但整体仍以二本为主。
总结 ：该校以本科二批招生为主，属于二本院校，非985/211高校，是职业教育领域的重要学府。
吉林工程职业技术学院（简称“吉工职院”）是一所省属公办全日制高等职业院校，综合办学实力较强，具体评价如下： 一、办学基础与规模 历史沿革 ：始建于1958年，原名吉林农业工程职业技术学院，1978年恢复高考后首次举办本科教育，现发展为多学科覆盖的综合性高职院校。 校园设施 ：占地面积35.3万平方米，建筑面积12.8万平方米，拥有147个多媒体教室、22个计算机机房及73个专业实验室
吉林师范大学学科语文导师信息如下： 一、学科语文专业研究生校外导师 孙立权 ：东北师大附中特级教师，兼任吉林师范大学学科教学语文专业研究生校外导师，主要研究方向为语文课程与教学论。 二、学科语文教学论方向导师 杨吉琳 ：教授，硕士生导师，现任文学院教法教研室主任，承担教学指导、普通话测试及学科竞赛指导等工作。 宋扬 ：职业品格与职业能力教研部教师，文学博士，主讲《教师语言》等课程
吉林师范大学冯明教授是享受国务院特殊津贴的杰出学者，吉林省高层次“B类人才”和“长白山领军人才”，专注于高比能二次电池材料与光电催化界面动力学研究，其团队在锂空电池、水系锌离子电池等领域取得多项突破性成果，发表国际顶刊论文120余篇，获授权发明专利10余项，并主持4项国家自然科学基金项目。 冯明教授现任吉林省电池与光电催化电极材料国际联合研究中心主任，同时担任《Journal of
吉林师范大学老师名单 涵盖了众多在教育领域具有卓越贡献和深厚学术造诣的专家学者。以下是关于吉林师范大学老师名单的详细介绍： 丰富的师资力量 ：吉林师范大学拥有一支由教授、副教授、讲师等组成的多元化教师队伍。 学术成就显著 ：许多教师在国内外知名学术期刊上发表过重要研究成果。 教学经验丰富 ：教师们不仅在学术研究上有所建树，还具备丰富的教学经验，致力于培养优秀人才。 国际交流频繁
根据权威信息，吉林师范大学教育科学学院（简称教育学院）的院长为 王鹏 ，相关信息如下： 现任院长 王鹏自2023年1月起担任教育科学学院院长，负责学院的全面工作。 前任院长 在王鹏之前，李晶曾于2021年10月担任教育科学学院副院长（主持工作），后由吴振利接任副院长职务。 学院行政架构补充 教育科学学院下设多个办公室及学生工作部门，包括学生工作办公室主任毕一翀等
是 吉林师范大学是吉林省重点大学，也是省部级院校。以下是具体说明： 办学定位 学校是吉林省重点建设高校，属于省部级重点大学。其教师教育特色鲜明，是教育部卓越教师培养计划实施院校，承担吉林省高中骨干教师培养、师资培训等职能。 历史沿革 学校始建于1958年，前身为四平师范专科学校，后历经多次合并与发展，2002年正式更名为吉林师范大学。2004年被省政府确定为吉林省重点大学，2014年启用长春校区
吉林师范大学体育学院师资力量雄厚，具体情况如下： 一、教师数量与结构 专任教师规模 学院现有专任教师57-63人（不同年份数据略有差异），其中博士23-25人，占比超70%。 职称与学历层次 教授 ：6-7人（含世界冠军、奥运冠军1人） 副教授 ：25-26人 博士 ：16-23人 硕士 ：25-36人（占教师总数的70%以上） 其他：讲师14人，具有博士学位教师1-2人
吉林师范大学拥有一支学术造诣深厚、教学经验丰富 的导师团队，涵盖教育学、文学、理学、工学 等多个学科领域。以下是该校导师队伍的详细情况： 教育学领域 导师团队以基础教育研究、教育心理学 为特色，部分导师主持国家级教育类课题，注重理论与实践结合，指导学生参与教学改革项目。 文学与语言学方向 包含中国现当代文学、语言学及应用语言学 等专业导师，多数具有海外访学经历
吉林工程技术师范学院的寝室条件因校区和公寓类型不同而有所差异，长德校区的四人寝最为舒适，配备上床下桌和阳台；凯旋校区则以8-12人间为主，部分宿舍为上下铺；高新校区多为6-10人间 。住宿费每年400-2000元不等，新校区设施更完善，老校区则需提前报到争取较好床位。 宿舍类型与设施 长德校区 ：主打“豪华”四人寝，上床下桌设计，配备书柜、衣柜和独立阳台，每层设热水房
吉林工程技术师范学院宿舍环境整体较好，但不同校区和宿舍类型存在差异。以下是具体信息整合： 一、宿舍类型与配置 长德新校区（主校区） 四人寝 ：上床下桌设计，配备学习桌、书柜、衣柜及阳台，每层设热水房，部分宿舍带空调。 六人寝 ：上下铺为主，部分宿舍带独立卫生间，但阳台较少。 英才宿舍 ：与四人寝配置相近，但分6人和4人寝，价格稍高（6人1000元/年）。 凯旋校区（主校区） 四人寝
吉林省工程技术学校是一所值得考虑的国有公办学校 ，它具有以下几个亮点： 悠久的历史和良好的声誉 ：学校始建于1979年，原身为吉林省地质技工学校，是国家重点技工学校，隶属于吉林省地质矿产勘查开发局。 丰富的专业设置 ：学校开设了包括钻探、地质勘察与找矿、工程测量、岩土工程、绘图、土建、汽修汽驾、幼教、电子电工、机电一体化、机械加工、焊工、计算机应用技术、餐旅、烹饪等二十多个专业
吉林工程职业技术学院是一所历史悠久、实力雄厚的省属公办高等职业院校，始建于1958年，是新中国成立后较早建立的普通高等院校之一。学校位于吉林省四平市，地理位置优越，交通便利。 1. 办学实力 学校师资力量雄厚，现有教职工401人，其中教授、副教授137人，博士、硕士学位教师193人，“双师型”教师177人，省级及以上教学名师7人。学校还被评为首批全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型学校
职教特色鲜明，就业竞争力较强 吉林工程技术师范学院（简称吉林工师）是一所以工科为主、师范教育为特色的省属本科院校，综合实力和就业前景如下： 一、学校综合实力 办学定位与荣誉 学校是吉林省唯一一所以工科为主、师范教育为特色的省属本科院校，拥有全国重点建设职业教育师资培养基地、吉林省本科人才培养改革示范高校（A类）等称号。 学校还入选吉林省特色高水平大学建设项目（B类），并承担多项国家级科研项目。
吉林省工程技术学校是一所公办全日制中等职业学校 ，以培养技能型人才为核心 ，专业设置紧贴市场需求 ，就业率常年保持较高水平 。学校拥有完善的实训设施 和校企合作资源 ，适合希望掌握实用技术、快速就业的学生选择。 1. 学校性质与办学特色 吉林省工程技术学校属于公办院校，办学资质正规，学费相对较低。学校注重实践教学，课程设置突出“工学结合” 模式
吉林大学考研的王牌专业综合学科评估结果、就业前景及社会认可度，可归纳为以下几类： 一、王牌优势学科（国家级一流本科专业/双一流建设学科） 法学 学科评估获A级，全国排名第11位，法律硕士（非法学方向）培养复合型人才，就业方向涵盖律师、法务、公务员等。 特色课程融入法律伦理教育，注重职业素养培养。 化学 ESI全球前1%，自然指数排名全球第12位，尤其在高分子材料与涂料、催化化学等领域成果显著。
吉林工程技术师范学院的王牌专业综合多个权威来源信息如下： 一、国家级一流本科专业 教育学 该校教育学专业连续两年入选国家级一流本科专业建设点（2019年和2020年），是吉林省重点建设学科，在师范类高校中具有较高影响力。 机械设计制造及其自动化 该专业是国家级一流本科专业，拥有较强的工科背景和实验教学资源，尤其在机械工程领域具有显著优势。 编辑出版学 同样为国家级一流本科专业
二本 吉林工程技术师范学院（简称“吉林工师”）是二本院校，具体信息如下： 办学层次 根据教育部规定，高校一本、二本划分仅为招生批次概念，无官方学历层次标签。该校在吉林及全国主要通过本科二批招生，因此通常被归类为二本院校。 学校性质 全日制本科职业师范院校，国务院批准成立，是东北三省及内蒙古地区唯一独立设置的同类高校，承担职业教育师资培训基地等国家级任务。 非985/211高校
吉林工程技术学院是一所具有良好声誉和广阔发展前景的高等学府 ，其优质的教育资源、丰富的专业设置和强大的就业支持 使其成为众多学子的理想选择。 吉林工程技术学院拥有优质的教育资源 。学院拥有一支高水平的师资队伍，其中不乏具有丰富教学经验和深厚学术造诣的教授和专家。学院还注重教学设施的建设和完善，配备了先进的实验室、图书馆和多媒体教室，为学生提供了良好的学习环境。 吉林工程技术学院的专业设置丰富多样
