学业水平测试中暴露的不足主要集中在学习态度、学习方法及自我管理等方面，具体如下：

1. 学习态度与精神不足

   • 缺乏吃苦精神，表现为学习中“钻劲”和“挤劲”不足，面对困难时容易退缩。

   • 部分学生存在自私自利现象，与同学相处不融洽，缺乏集体荣誉感。

2. 学习方法与效率问题

   • 学习方法不够科学，导致成绩不理想，例如复习效果与考试表现存在较大差距。

   • 上课注意力不集中，易走神，影响知识吸收和成绩提升。

3. 自我管理与纪律意识薄弱

   • 部分学生缺乏自律性，存在违反校规行为（如与同学攀比消费、打架等），影响学习环境。

   • 未能有效平衡学习与生活，导致精力分散。

4. 思想认知与价值观偏差

   • 少数学生存在淡泊名利、易受外界干扰的思想倾向，需加强思想引导。

建议 ：针对以上不足，应从增强学习动力、优化学习方法、加强纪律管理及培养正确价值观等方面入手，结合自身实际情况制定改进计划。