学业水平考试就是中考,两者本质上是同一考试的不同名称。关键点在于: 初中学业水平考试已实现“两考合一”(初中毕业考试与高中招生考试合并),既是衡量学生学业达标程度的水平性考试,也是高中招生的选拔性考试。各地名称虽略有差异(如“中考”“学业考”),但考试内容、功能及组织形式完全一致。
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考试性质统一:学业水平考试覆盖义务教育阶段全部科目,成绩同时用于初中毕业认定和高中录取,避免重复考试。例如北京、苏州等地明确将道德与法治、历史等纳入计分科目,体现“全科开考”原则。
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功能双重性:考试结果直接决定学生能否毕业(需各科合格)以及升学机会(按计分科目总分排名)。部分省份如内蒙古将体育、艺术等作为录取参考,强化综合素质评价。
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组织形式标准化:省级或市级统一命题,考试时间集中在6月,科目分笔试、实验操作等多元形式。例如2025年苏州中考总分740分,语文、数学等闭卷考试,道德与法治开卷考查。
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政策导向明确:国家教育改革要求“一考多用”,减轻学生负担。如湖北武汉将综合素质评价与考试成绩并列作为录取依据,推动教育评价多元化。
提示家长与学生:无需纠结名称差异,重点关注本地考试方案(如计分科目、分值比例),合理规划学科学习与备考策略。