语言艺术课能学到以下核心内容，涵盖语言能力、思维训练、艺术修养及综合素质提升：

1. 语言表达与沟通能力

   • 学习总分总结构、金字塔原理等表达框架，提升逻辑性和条理性；

   • 通过案例分析和实践演练，掌握不同场景下的沟通技巧（如争论中的观点表达、跨文化交流）。

2. 思维与认知能力

   • 锻炼逻辑思维、分析能力和创造性思维，例如通过古文赏析提升文字敏感度；

   • 培养倾听能力，通过互动活动理解话语背后的情感与意图。

3. 艺术修养与文化内涵

   • 深入学习文学、戏剧、广播等艺术形式，提升语言韵律感和表现力；

   • 掌握修辞手法（如比喻、拟人）和肢体语言，增强感染力。

4. 专业技能与实践能力

   • 系统训练主持、演讲、辩论等专业技巧，参与真实活动（如小主持人、话剧表演）；

   • 学习普通话发音、气息控制及广播/电视节目制作基础。

5. 综合素质与心理素质

   • 培养自信心、勇气及社交能力，通过舞台表演消除胆怯心理；

   • 注重心理素质培养，如“敢说、愿意说”的表达习惯。

总结 ：语言艺术课通过理论与实践结合，全面提升语言运用、思维逻辑、艺术表现及综合素养，适用于不同年龄段人群，尤其对少儿语言潜能开发具有重要意义。