​​福建省教育厅职称评审的核心要点在于​​：​​突出师德师风第一标准​​，​​强化教育教学实绩​​，​​分类分层评价教师能力​​，并​​优化评审流程确保公平透明​​。2024年最新政策取消部分表彰硬性要求，增设破格晋升通道，同时严格打击学术不端行为，为教师职业发展提供更科学的评价体系。

1. ​​师德为先，实绩为重​​
   申报高级以上职称需近5年至少1次年度考核优秀，且出现师德问题或失信行为者一票否决。正高级教师评审强调班主任工作经历（累计10年以上）及家校协同育人案例，农村任教经历作为城区教师晋升的必要条件。

2. ​​分类评价，多元标准​​
   一线教师重点考核课堂教学成效，校领导需兼顾管理业绩，教研人员则评估教学指导能力。校外教育机构教师可通过艺术辅导等替代农村支教经历，特殊教育教师参与送教上门视为支教。

3. ​​破除“五唯”，灵活晋升​​
   取消正高级教师对省级称号的硬性要求，建立“菜单式”指标，允许教师选择论文、教学成果或育人案例等作为评审依据。教学科研特别突出者可直接破格申报副高级以上职称。

4. ​​流程透明，严打造假​​
   申报材料需公示5个工作日，正高级教师论文须提供核心期刊检索截图及查重报告。伪造材料者取消资格并纳入信用黑名单，两年内不得申报。

​​提示​​：教师可通过福建省教育厅官网下载最新评审表格，注意2024年任职年限计算截至8月31日，逾期视为放弃申报。合理规划材料准备时间，确保内容真实性与完整性。