以下是心理健康C证笔试的精选题目及答案，综合了多个权威来源整理而成：

一、单项选择题（每题1分，共15分）

1. 学校心理辅导的最终目标是（ ）

   A. 提高学生的心理素质

   B. 帮助学生认识自我，悦纳自我

   C. 促进学生人格的健全发展

   D. 帮助学生开发自身潜能

2. 下列有关心理辅导的描述，判断错误的是（ ）

   A. 它不是一种带有指示性的说教

   B. 它主要通过规范与劝说，将价值观传授给学生

   C. 它以他助—互助—自助为机制

   D. 它是一种协助与服务

3. 在所有个别辅导理论中，历史最悠久、影响最深刻的理论流派是（ ）

   A. 精神分析理论

   B. 行为主义理论

   C. 人本主义理论

   D. 认知主义理论

4. 根据艾里克森的人生八阶段理论，小学生正处于（ ）

   A. 自主性对羞怯或疑虑

   B. 主动性与退缩内疚

   C. 勤奋进取对自贬自卑

   D. 同一感对同一性混乱

5. 要了解学生的个性发展状况，应选用的测验是（ ）

   A. 瑞文测验

   B. 卡特尔16PF

   C. SCL-90

   D. 韦氏儿童智力测验

二、填空题（每空1分，共15分）

1. 现代学校心理学的服务对象已从有心理问题的学生转向面向全体学生。

2. 1908年比尔斯出版了专著《一颗自我发现的心》，引发全社会心理卫生运动。

3. 学生考试焦虑的辅导方法包括认知辅导、放松训练、自我暗示和劳逸结合。

三、简答题（每题5分，共10分）

论述题：考试焦虑的特点及应对策略

• 特点 ：焦虑情绪与考试压力直接相关，表现为过度担忧、失眠、注意力不集中等。- 应对策略 ：

  1. 认知重构：调整对考试的认知，避免非理性担忧；

  2. 放松训练：通过深呼吸、冥想等缓解紧张情绪；

  3. 积极暗示：用“我能行”等正面语言增强自信心。

四、案例分析题（每题10分，共20分）

案例 ：小明因成绩下滑出现抑郁情绪

• 初步识别 ：持续低落情绪、兴趣丧失、睡眠障碍；

• 干预措施 ：

  1. 建立支持系统：与家长、老师沟通，提供心理疏导；

  2. 认知干预：帮助其正视失败，调整学习目标；

  3. 职业规划：引导其探索兴趣领域，增强内在动力。

五、注意事项

• 考试内容涵盖心理健康基础知识、心理辅导技能及职业指导理念，需系统复习；

• 答题时注意时间分配，单项选择题控制在20分钟内，简答题和案例分析需结合理论与实践。

以上题目及答案仅供参考，建议结合教材和实际案例进行综合练习。