吉林省免费师范生pdf

吉林省免费师范生政策为有志于投身教育事业的学生提供了学费全免、生活补助以及就业保障等优惠政策。对于希望了解该政策详情的考生而言,获取相关PDF资料是十分必要的步骤,这有助于全面掌握报名条件、录取流程及未来的职业发展路径。

关于申请资格,考生需满足高考成绩要求,并通过提前批次进行志愿填报。还需具备良好的身体素质和心理素质,以适应未来教师岗位的需求。在招生计划与专业选择方面,每年都会根据各地教育部门的实际需求制定详细的招生名额分配方案,涵盖了多个学科领域,特别是针对农村地区和紧缺学科的教学需要。培养模式上采取了“4+2”本硕衔接的形式,即本科四年加上研究生两年的学习,毕业后将定向服务于指定区域的中小学教育工作。关于就业安排,公费师范生在完成学业后由省级教育行政部门统一调配,确保每位毕业生都能获得编制内岗位,同时享有进一步深造的机会。

想要深入了解吉林省免费师范生的具体情况,下载官方提供的PDF文件是一个明智的选择。它不仅包含了上述所有关键信息,还详细列出了相关的政策条款和实施细则,帮助考生做出更加明智的职业规划决策。也提醒考生关注官方网站的最新动态,以便及时获取最新的招生简章和政策更新。

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吉林师范提前批免费师范生政策具有以下特点,综合优势与限制需结合个人规划选择: 一、核心优势 经济支持 免学费、住宿费,部分学校提供每月600元生活补贴,显著减轻家庭经济负担。 编制保障 毕业后包分配到中小学或幼儿园任教,享受编制,且2019年后国家强化政策落实,违约需赔偿。 就业定向 分配以竞岗选聘方式确定,优先选择学科教师紧缺的农村或乡镇学校,但选择范围有限且不可更改。 二、主要限制

2025-05-05 学历考试

吉林师范大学免费师范生录取分

吉林师范大学免费师范生录取分根据招生专业、类别和批次有所不同,以下是近年录取情况的综合整理: 一、2024年录取情况 最低分概况 公费师范生最低分为411分(环境工程专业),位次51502; 普通类最低分为432分(广播电视编导专业),位次45349。 热门专业分数线 数学与应用数学(理科):最高分572分,最低分564分,剩余4个计划; 英语专业:最高分588分,最低分571分,剩余2个计划

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吉林师范大学在校生人数

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吉林师范大学研究生录取名单

​​吉林师范大学研究生录取名单是考生关注的核心信息,直接反映各专业竞争态势与录取标准。​ ​2024年国际中文教育专业拟录取考生初试总分最高达432分,复试成绩权重显著影响最终排名;2025年推免生公示显示,美术学科等专业对综合素质要求严格,复试成绩90分可获拟录取资格。​​关键数据包括:初试/复试分值占比、非全日制与全日制录取差异、跨专业调剂规则等。​ ​ ​​数据透明性与权威性​ ​

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四平有几所高中

四平市共有六所重点高中 ,这些学校在教学质量、师资力量和校园设施方面各具特色,为学生提供了优质的教育资源和良好的学习环境。以下是对这些高中的详细介绍: 1.四平市第一高级中学:教学质量:作为四平市最知名的高中之一,四平市第一高级中学以其卓越的教学质量和优异的升学率而闻名。学校注重学生的全面发展,不仅在学术成绩上表现突出,还在各类学科竞赛中屡获佳绩。师资力量:学校拥有一支高素质的教师队伍

2025-05-05 学历考试

公主岭高中排名一览表

公主岭市高中排名信息如下(基于2019年数据,权威性中等): 公主岭市一中 公立学校,创办于1954年,占地面积14.3万平方米,包含教育区、生活区、文体区共21栋建筑,是当地重点中学。 公主岭第二中学(简称2中) 私立重点高级中学,创办于1952年,以济宁声办学为特色,硬件设施完善,注重教学质量。 公主岭实验中学 全日制民办完全中学,创建于2003年,以环境优美、教学质量高著称

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四平一中校花

四平一中校花以其美貌与才华 闻名,成为校园内的焦点人物。她不仅拥有出众的外貌,还在学术和才艺方面表现突出,深受师生喜爱。 美貌与气质 四平一中校花以其清新脱俗的气质和精致的五官成为众人瞩目的焦点。她优雅的举止和自信的笑容,展现出独特的个人魅力,吸引了无数人的目光。 学术成就 在校期间,四平一中校花始终保持优异的学习成绩,多次在各类学科竞赛中获奖。她不仅勤奋刻苦,还善于总结学习方法

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四平市所有高中排名

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四平一中教师名单

四平一中(四平市第一高级中学)教师队伍情况如下: 师资规模 学校现有教职工300人,其中特级教师8名,高级教师101名,中级教师154名。 荣誉与资质 省级荣誉:省学科带头人11人,省骨干教师29人(含国家级表彰11人次、省级表彰26人次); 市级荣誉:市优秀教师57人,市“十大杰出青年”3人,市十大教学标兵17人; 其他:国务院津贴获得者1人、全国模范教师3人、正高级教师5人。 教师代表

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四平一中高考喜报

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吉林师范大学服务大厅官网入口

吉林师范大学服务大厅官网入口可通过学校官方网站(www.jlnu.edu.cn)导航栏的“服务大厅”或“办事大厅”模块进入,提供一站式在线服务,涵盖教务、财务、后勤等高频业务办理。 核心功能与便捷性 服务大厅整合了校内各类行政与教学服务,如课表查询、成绩录入、缴费通道等,支持PC端和移动端访问,简化了师生办事流程,减少线下排队时间。 入口路径与操作指南 官网直达 :访问吉林师范大学官网

2025-05-05 学历考试

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吉林师范大学旅游与地理科学学院是一所‌融合旅游管理、地理科学教学与科研 ‌的综合性学院,‌立足东北地区特色 ‌,培养具备实践能力的专业人才。其亮点包括‌校企合作紧密 ‌、‌学科交叉优势突出 ‌,并‌注重区域旅游与生态可持续发展研究 ‌。 ‌学科专业设置 ‌ 学院开设旅游管理、地理科学等本科及硕士专业,课程涵盖旅游资源开发、GIS技术应用、生态保护等方向,形成“理论+实践”的教学体系

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吉林师范大学学校官网

吉林师范大学官网(http://www.jlnu.edu.cn)是了解学校信息的重要窗口,提供学校概况、招生信息、学术活动等全面内容。 1. 学校概况 吉林师范大学,简称吉林师大(JLNU),位于吉林省四平市,是吉林省重点大学,以教师教育为特色,涵盖多学科协调发展。学校始建于1958年,校园占地面积100万平方米,拥有四平和长春两个校区,设施齐全,环境优美。 2. 学科与专业特色

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吉林师范大学学生处电话

吉林师范大学学生处的电话是0434-3291890 ,这个电话是学生与学校沟通的重要渠道,能够帮助学生解决各种学习和生活中的问题。以下是关于吉林师范大学学生处电话的详细信息和用途: 1.学生事务咨询:学生可以通过拨打0434-3291890咨询关于学籍管理、课程安排、奖学金申请等各类学生事务。学生处的工作人员会提供详细的解答和指导,确保学生能够顺利完成学业。 2.生活问题解决:在校园生活中

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吉林师范大学官网入口登录

​​吉林师范大学官网入口登录是获取学校权威信息的一站式平台,通过官网可快速完成录取查询、教务管理、招生政策查阅等核心操作,其安全性、便捷性和信息全面性​ ​ 是师生和家长的首选渠道。 ​​登录入口与操作流程​ ​ 官网主入口为吉林师范大学官网 ,在首页顶部导航栏点击“登录”或“个人中心”,输入学号/工号及密码即可访问个性化服务。首次登录需按提示修改初始密码,确保账户安全。 ​​核心功能覆盖​ ​

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吉林大学在校人数多少

吉林大学是中国在校生规模最大的高校之一,最新数据显示其在校生总数约7.1万人 ,涵盖本科生、硕士生、博士生及留学生,学科门类齐全且综合实力强劲。 规模领先全国 吉林大学以超7万人的在校生数量稳居全国高校前列,远超多数同类院校。这一规模得益于多所院校的合并历史,形成了文、理、工、医等多学科协同发展的格局。 学生结构多元 在校生中,本科生占比最高(约4.1万人)

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吉林大学在校大学生总人数

​​吉林大学在校大学生总人数约为7.2万至7.6万人(全日制),其中本科生占比最高(约4.1万至4.2万人),硕博研究生合计约3.3万至3.5万人,留学生规模在800至1500人之间​ ​。作为教育部直属的“双一流”高校,吉林大学通过多校区协同发展,构建了覆盖本硕博的全链条人才培养体系,学生体量稳居全国高校前列。 ​​学生规模与结构​ ​:全日制在校生人数因统计口径差异存在小幅波动

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长春师范大学在校生人数

22000余人 根据长春师范大学2025年最新招生简章及多个权威来源显示,该校全日制在校生人数为 22,000余人 ,具体数据如下: 招生规模 学校目前面向全国29个省、市、自治区招生,教职工1,600余人,全日制在校生22,000余人。 权威信息对比 2020年数据显示在校生20,000余人,2024年更新为22,000余人,说明近年在校生规模保持稳定增长。 其他来源显示的"23

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吉林师范大学在校生多少

吉林师范大学是一所规模较大的省属重点高校,2025年最新数据显示,全日制在校生总数约2.5万人 ,其中本科生约1.88万人、研究生约3400人、专科生约3100人,另有留学生730余人,师生比均衡,办学层次覆盖本硕博及国际教育。 学生规模与结构 本科生占比最高(约75%),研究生规模逐年增长,体现学校学科建设水平的提升。留学生主要来自中国政府奖学金项目,国际化程度较高。 王牌专业与培养特色

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吉林师范大学全称

吉林师范大学的全称就是‌吉林师范大学 ‌,简称“吉林师大”,是吉林省重点建设的省属师范大学。‌学校以教师教育为特色 ‌,‌拥有本科、硕士、博士完整培养体系 ‌,‌主校区位于四平市 ‌,同时在长春市设有分校区。 ‌学校性质与定位 ‌ 吉林师范大学是吉林省属重点大学,以培养基础教育师资为主要任务,同时发展多学科协调发展的综合性师范大学。学校承担着吉林省及周边地区教师教育、教育研究和文化传承的重要职能

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