物理实验的难易程度因人而异，主要取决于学生基础、实验类型及准备情况。以下是具体分析：

1. 整体难度中等偏上

   物理实验涵盖力学、电磁学、光学等多个领域，部分基础实验（如伏安法测电阻、透镜焦距）操作简单，但示波器、全息照相等实验因技术复杂或理论深度较高，常被视作挑战。

2. 专业差异显著

   • 物理专业 ：实验要求更深入，需掌握更多专业知识和操作技巧。

   • 非物理专业 ：若具备高中物理基础，通常可通过预习和规范操作完成；但缺乏物理学科背景的学生可能感到困难。

3. 关键影响因素

   • 基础与兴趣 ：高中物理扎实且对物理感兴趣的学生更易上手。

   • 动手能力 ：实验仪器的操作熟练度直接影响实验进展。

   • 预习与准备 ：提前熟悉实验方案、掌握操作步骤是成功的关键。

4. 学习建议

   • 重视预习，明确实验目的和步骤；

   • 熟练掌握基础仪器操作（如分光计、示波器）；

   • 采用控制变量法设计实验，确保数据有效性。

物理实验并非“好做”或“难做”，而是需要系统准备和科学方法。通过合理规划与实践，大多数学生能够顺利掌握。