​​长春大学音乐学院汇聚了一批在音乐教育、表演及研究领域具有深厚造诣的教师团队，他们以​​专业权威的教学实力​​、​​丰富的艺术实践经验​​和​​多元化的国际视野​​，培养出众多活跃于海内外的音乐人才。​​

1. ​​专业权威的教学核心​​
   学院教师如祁欣（音乐学院院长、中国音乐家协会会员）、张卓（我国首位盲人声乐教授）等，兼具学术背景与行业影响力。祁欣长期从事音乐基础理论教学，张卓的学生屡获国家级声乐奖项，体现了教学与专业实践的深度融合。李蕾副教授作为钢琴教育专家，指导学生斩获“长江钢琴杯”等赛事奖项，并参与国际学术交流，凸显学院在器乐教育领域的实力。

2. ​​艺术实践与创新探索​​
   教师团队积极参与国际演出与创作，如张卓曾赴联合国总部及欧洲多国演出，吕景利老师融合东北民间音乐与现代演奏技巧，出版《葫芦丝与巴乌演奏教程》。流行音乐系主任张罗箫兼具国家一级录音师身份，推动跨学科音乐制作，展现学院在传统与流行音乐领域的创新平衡。

3. ​​特殊音乐教育的标杆地位​​
   学院在特殊音乐教育领域成果显著，张卓、金银顺等教师通过国家艺术基金项目《特殊音乐表演人才培养》，为视障等特殊群体提供专业指导。刘璐副教授引入日本音乐疗法经验，李媛等教师深耕盲人钢琴教学，形成“理论+实践+康复”的特色培养模式。

​​提示​​：长春大学音乐学院的教师风采不仅体现在个人成就上，更通过团队协作与学科交叉，构建了兼顾艺术高度与社会责任的教育生态。如需深入了解具体教师研究方向或课程特色，可进一步查阅学院官方资源。