吉林师范大学教务处处长是程晓亮教授,他在推动学校教育质量和教学改革方面发挥了重要作用。以下是关于程晓亮教授及其职责的详细信息。
程晓亮教授的背景和职责
教育背景和职业生涯
- 程晓亮教授,1980年12月出生,党员,博士研究生,毕业于首都师范大学,并在休斯顿大学、雪城大学、仁川大学进行过访问学者研究。
- 他现任吉林师范大学教务处处长、数学学院院长,同时也是教授和博士生导师,吉林省教学新秀,吉师学者,“卓越教师班”班主任。
主要职责
- 负责教务处(教学质量监控与评价中心)的全面工作。
- 制定和实施本科教学、专业建设、人才培养和教育教学改革的总体规划。
- 组织和协调各教学单位的工作,推动教学改革与创新。
- 负责教师教学业务工作考核和学生选课的组织与协调。
人工智能在教育中的应用
人工智能赋能教学改革
- 程晓亮教授认为,人工智能是高等教育改革的必由之路,强调在传统教师讲授模式中融入人工智能技术。
- AI技术可以帮助教师实时掌握学生的学习情况,了解学生的学习困难,从而在课堂上更有针对性地进行教学。
信息化时代的教学模式
- 程晓亮教授指出,信息化时代学生获取知识的渠道更加多样化,课堂教育应注重理顺知识重点,讲解知识难点,提升学生的深刻领悟能力。
- 他提倡通过AI技术赋能各个学科的难点知识点,提升教学效果。
教创赛的影响
全国高校教师教学创新大赛的作用
- 程晓亮教授提到,全国高校教师教学创新大赛对高校教师教学改革和高质量发展具有重要意义。
- 吉林师范大学在历届比赛中取得了显著成绩,13位教师获得吉林省教创赛奖项。
提升教师教学能力
- 通过教创赛,学校通过专家引导、同行互助等形式提升教师参赛的积极性,并在教学教法方面对教师进行指导。
- 鼓励教师进行教学机制的反思,提升课堂教学效率,提高人才培养能力。
教学质量提升措施
教学质量监控与评价
- 程晓亮教授负责教务处的工作,其中包括教学质量监控与评价中心的全面工作。
- 通过制定和实施教学质量监控与评价标准,推动各教学单位提升教学质量。
教学改革与研究
- 程晓亮教授积极推动教育教学改革,组织教师参与教学改革研究项目,提升教师的教育教学能力。
- 他注重教材建设,每年立项50部以上精品教材,帮助教师熟悉教育教学内容。
程晓亮教授作为吉林师范大学教务处处长,不仅在教育管理方面有着丰富的经验,还在推动人工智能在教育中的应用、组织全国高校教师教学创新大赛和提升教学质量方面做出了重要贡献。他的工作为吉林师范大学的教育改革和高质量发展奠定了坚实基础。
吉林师范大学教务处的职责是什么?
吉林师范大学教务处是负责全校教学管理工作的核心部门,其职责涵盖了教学管理、学籍管理、考试与评估、教学质量监控、教师管理与培训、教材管理、学生事务管理、信息化建设、对外交流与合作、政策研究与制定、学生指导与咨询等多个方面。以下是教务处的主要职责:
教学管理
- 课程规划与实施:科学规划并合理设置各年级课程体系,确保课程结构的完整性与科学性。
- 教学常规监控:制定并执行教学常规管理制度,定期检查教师的备课教案、课堂教学、作业批改、课外辅导等教学环节。
- 教学质量评估:构建多元化教学质量评估体系,通过组织期中期末考试、单元测试、学业水平监测等,全面收集学生学业成绩数据,进行深入分析。
学籍管理
- 学籍档案管理:严格按照教育行政部门规定,规范办理学生学籍注册、转学、休学、复学、毕业等手续,确保学籍信息准确无误。
- 学业成绩管理:负责学生学业成绩的记录、统计、分析与反馈,建立学生个人学业成长档案。
考试与评估
- 考试组织协调:负责各类考试的组织与实施,包括制定考试方案、安排考场、编排考号、组织监考、试卷命制与印刷、成绩录入与统计等工作。
- 教学评估:定期进行教学质量评估,收集学生、教师和同行的反馈,推动教学质量的持续改进。
教师管理与培训
- 专业培训规划:根据教师专业发展需求与学校发展目标,制定年度教师培训计划,组织教师参加各类培训、研修、学术交流活动。
- 教学评价与激励:建立科学合理的教师教学评价体系,通过学生评教、同行互评、领导评价、教学业绩考核等多维度评价,全面客观评价教师教学工作。
教材管理
- 教材计划的制定与实施:负责教材的选用与管理工作,需根据教学大纲与课程要求,审核与推荐适用的教材,并协调各学科的教材采购与分发工作。
学生事务管理
- 学生选课与学分管理:制定清晰的选课指南与学分计算标准,帮助学生合理规划学习路径。
- 学位申请与毕业审核:处理学生的学位申请、毕业审核等事务,确保学生顺利完成学业。
信息化建设
- 教务管理系统:建立教务管理系统,实现教学过程的数字化与数据化管理,提高工作效率与服务水平。
对外交流与合作
- 合作交流:与其他高校、科研机构的合作交流,促进学术研究与人才培养的合作。
- 国际交流项目:组织国际交流项目,提升学生的国际视野与竞争力。
政策研究与制定
- 教育政策研究:关注教育政策的发展动向,研究新政策对教学管理的影响,及时调整工作思路与策略。
- 教学管理政策制定:参与学校的教育发展规划,结合实际情况,制定切实可行的教学管理政策。
学生指导与咨询
- 学业规划与指导:为学生提供学业规划、课程选择、学习方法等方面的指导,促进学生的全面发展与成长。
- 咨询服务:为学生提供学习、生活等方面的咨询服务,帮助学生解决在学习过程中遇到的各种问题。
吉林师范大学教务处如何安排课程?
吉林师范大学教务处安排课程的过程包括以下几个步骤:
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课程计划上报与审核:
- 每学期期末,各教研室上报下学期的课程计划。
- 教务处审核这些计划,并结合全校整体工作进行调整。
- 经教学副校长审定后,课程计划会在教学工作会上公布。
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课表编制:
- 教务处根据审核通过的课程计划编制课表。
- 课表包括教师的教学任务安排,确保每门课程都有合适的教师授课。
- 课表在开学前下发给任课教师和班主任。
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选课系统:
- 学校通常会有一个在线选课系统,学生可以根据自己的学习需求和个人兴趣选择课程。
- 教务部门对学生的选课进行审核和协调,确保课程安排的合理性。
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教学资料管理:
- 教务部门负责管理教材、课件、教学大纲等教学资源。
- 确保教学资源的更新和及时发放,支持课程的顺利开展。
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教学评估与反馈:
- 定期进行教学质量评估,收集学生、教师和同行的反馈。
- 根据评估结果推动教学质量的持续改进。
吉林师范大学教务处有哪些联系方式?
吉林师范大学教务处的联系方式如下:
办公地点
- 行政楼二楼206B
办公时间
- 8:10——16:10
联系电话
- 管理科:0431-89811199
- 教研科:0431-89811199
- 教务科:0431-89811200
电子邮箱
- jlsddbxb@163.com
官方网站
- http://web.jlnu.edu.cn/jwc
学校地址
- 吉林省四平市铁西区海丰大街1301号