人

护理学的核心是 人 ，这一观点在多个权威来源中均有明确表述。以下是具体分析：

一、护理学核心概念的解析

1. 人

   护理学以人为中心，将人视为护理实践的核心对象。人是一个整体、开放系统，具有生理、心理、社会等多维度需求，并且对自身健康负有责任。护理工作需从整体出发，关注患者的生理、心理、社会适应等多方面。

2. 健康

   健康是护理学的重要目标，但并非核心概念。健康被定义为身体、精神和社会适应的完好状态，是动态、连续变化的过程。

3. 环境

   环境包括内环境（生理、心理等）和外环境（自然、社会文化等），是影响健康的重要因素，但不是护理学的核心。

4. 护理

   护理是实现健康目标的过程，包含科学、艺术、人道主义结合的实践，但核心在于服务对象（人）。

5. 护理程序

   是护理工作的基本方法，用于系统化评估、计划、实施和评价护理过程，但属于实践工具而非核心概念。

二、人文关怀与科学技术的补充

• 人文关怀 ：贯穿护理全过程，涉及情感支持、沟通技巧和患者权益保护，是现代护理学的重要方向。

• 科学技术 ：通过医疗设备、技术提升护理质量，但需以人为中心应用。

三、护理学发展阶段的演变

护理学经历了以疾病为中心、以病人为中心、以健康为中心的三个阶段，始终围绕 人 的需求展开服务。

护理学的核心是 人 ，这一理念贯穿于健康评估、教育、干预等全过程，是护理实践的基石。