关于因骂人行为撰写的1000字检讨书，综合权威信息整理如下：

一、核心错误认知

• 明确违反校规校纪，辱骂老师/同学破坏班级秩序，损害集体形象。

• 认识到言行举止直接影响师生关系及学校声誉，存在严重责任感缺失问题。

二、错误根源分析

1. 自我约束力不足，情绪管理能力差，导致冲动言行。

2. 缺乏集体荣誉感，未将个人行为与班级/学校利益挂钩。

3. 对校规校纪学习不够深入，存在侥幸心理。

三、深刻反省与承诺

1. 针对具体事件反思，如课堂纪律、宿舍卫生检查等场合失言。

2. 承诺加强自我约束，制定行为规范，定期进行自我监督。

3. 主动向受影响师生道歉，积极弥补过错，争取获得谅解。

四、改进措施与目标

1. 提升情绪管理能力，通过心理辅导或团体活动增强自控力。

2. 积极参与班级建设，主动承担维护秩序责任，树立正面榜样。

3. 以此次事件为警，全面遵守《中小学生日常行为规范》，争做遵纪守法好学生。

五、结语

通过深刻检讨，认识到自身错误严重性，将以此为契机，从思想到行动全面改进，为班级/学校争光，避免类似问题再次发生。