省级一流课程属于国家级和省级教育教学改革项目，是高校提升教学质量、培养创新人才的重要举措。以下是具体说明：

1. 项目定位与目标

   省级一流课程是“双万计划”（建设1万门国家级和1万门省级一流课程）的重要组成部分，旨在通过课程改革提升教学质量和学生综合素质，满足社会对创新型、复合型人才的需求。

2. 建设类型与形式

   包含线上、线下、混合式、虚拟仿真、社会实践等五类课程，强调分类建设以适应不同高校的办学定位和人才培养目标。

3. 认定标准与流程

   需满足教育厅规定条件，如录制高质量课件、达到一定点击量，并通过验收。例如，广东省教育厅2024年认定中，课程思政类课程可同时获评“示范项目”和“一流课程”。

4. 职称评审中的价值

   在正高、副高职称评审中，省级一流课程可作为评定条件之一。拥有2项省级项目的教师在职称评定时可获优先考虑。

5. 政策背景与意义

   该计划响应国家“六卓越一拔尖”战略，扭转了传统以科研项目为主导的高校建设格局，推动教学成果与科研并重，促进高校内涵式发展。