以下是关于“闹过的笑话”的小练笔写作指导及示例，分点整理如下：

一、写作框架

1. 时间+事件+结果

   按照时间顺序描述事件，明确“发生了什么”和“结果如何”。例如：“早上起床后，我急匆匆穿上妈妈买的运动鞋，结果发现鞋子太小，走路一瘸一拐，最后才发现穿错了弟弟的鞋子。”

2. 细节描写

   通过具体细节增强趣味性，如动作、语言、环境等。例如：“我慌张地跑向爸爸，却认错了一位穿着相似衣服的老爷爷，尴尬得连忙道歉后逃跑。”

二、示例参考

1. 穿错鞋子

   “我急匆匆穿上妈妈买的白色运动鞋去上学，结果发现鞋子太小，走路一瘸一拐的，最后才发现自己穿错了弟弟的鞋子。”

2. 说错感谢语

   “阿姨扶起我时，我本应说‘谢谢’，却脱口而出‘不用谢’，把阿姨逗得哈哈大笑。”

3. 课堂小插曲

   “家长旁听会时，我情急之下问‘家长们呢？’，结果家长齐声回应‘老师好!’，我瞬间汗流浃背。”

三、注意事项

• 语言简洁 ：避免冗长描述，突出重点事件

• 情感表达 ：通过“尴尬”“羞愧”等情感词增强代入感

• 创意发挥 ：可结合生活场景，如运动、学习、社交等场景创作

通过以上结构与示例，结合自身经历进行创作，即可完成一篇生动有趣的“闹过的笑话”小练笔。