‌音乐课不仅教会了我乐理知识和演唱技巧，更让我深刻体会到艺术对心灵的滋养和团队协作的快乐。‌ 通过系统学习，我掌握了节奏、音准等核心技能，同时在情感表达和创造力培养上获得显著提升。

1. ‌基础技能扎实化‌
   课程从识谱、发声训练入手，通过每日音阶练习显著改善了我的音准问题。老师用钢琴伴奏引导我们感受不同调式的色彩差异，比如大调的明亮与小调的忧郁，这种直观体验比单纯理论学习更易吸收。

2. ‌情感表达具象化‌
   在演绎《雪绒花》时，老师要求我们想象雪花飘落的画面，让声音带上"晶莹感"。这种将抽象情绪转化为具体声音特征的训练，极大提升了我的音乐表现力，甚至帮助我在日常交流中更准确地传递情感。

3. ‌协作能力可视化‌
   二声部合唱《茉莉花》时，我们组通过反复磨合实现了声部间的平衡。当高低音完美交融的瞬间，我首次体会到"1+1>2"的艺术魅力，这种成就感远超独唱。

音乐课像一把钥匙，既打开了艺术认知的新维度，也让我发现：‌美的教育本质上是对感知力与共情力的双重塑造‌。未来我会继续保持练习，让音乐成为生活的呼吸节奏。