五年级下册美术第5课的内容因教材版本不同存在差异，主要涉及两种教学主题： 静物写生 和 水拓画 。以下是两种课型的教学设计要点：

一、静物写生（人教版/鲁教版等主流版本）

（一）教学目标

1. 掌握静物观察与构图方法（水平线、三角形、四边形构图）

2. 学会用线描表现静物形态，注意线条疏密、粗细变化

3. 能够通过色彩搭配营造画面氛围

（二）教学重难点

• 重点 ：线描技巧与色彩运用的结合

• 难点 ：动态构图与画面平衡

（三）教学步骤

1. 观察与构图

   • 指导学生观察静物比例、明暗关系，确定画布尺寸和摆放位置

   • 讲解三角形、水平线等构图形式的特点及应用场景

2. 线描练习

   • 教授用铅笔或油画棒进行线描，注意线条的轻重、疏密变化

   • 通过实物与画稿对比，分析静物形体的几何特征

3. 色彩与肌理

   • 介绍水墨、油画等不同材质的静物写生表现形式

   • 引导学生运用冷暖色调、明度对比表现立体感

4. 综合创作

   • 学生分组选择静物组合，尝试不同构图和色彩搭配

   • 老师巡回指导，强调画面节奏与肌理效果

二、水拓画（桂美版等地方版本）

（一）教学目标

1. 了解水拓画的基本原理和常用工具

2. 掌握水拓画色彩转移的方法（浸染、滴画等）

3. 能够创作出具有肌理和节奏感的“漂浮的画”

（二）教学重难点

• 重点 ：色彩控制与肌理效果的表现

• 难点 ：色彩渗透的节奏把握

（三）教学步骤

1. 材料准备

   • 准备水拓画工具（画布、水、颜料、容器等）

   • 展示水拓画成品，引导学生观察色彩流动和肌理特征

2. 基础技法

   • 教授颜料在水中的扩散规律，演示浸染、滴画等技法

   • 学生练习控制水量和颜料浓度，观察色彩渗透效果

3. 创作实践

   • 学生选择主题（如白纸伞变花伞），进行创作

   • 强调色彩搭配与画面节奏的协调性

4. 作品展示与评价

   • 学生展示作品，分享创作思路

   • 老师从色彩、肌理、创意等方面进行点评

三、注意事项

• 静物写生 ：建议选择形状规则、色彩单一的静物（如苹果、瓶瓶罐罐），便于观察和表现

• 水拓画 ：需注意安全，避免颜料接触皮肤和衣物，操作后及时清洗工具

• 评价标准 ：静物写生侧重形似与神似结合，水拓画注重创意与肌理美感

以上内容可根据实际教材调整，建议配合实物教具和多媒体资源，帮助学生更好地理解和掌握。