美术生专业技能的撰写需根据专业方向（纯艺类/设计类）和自身经历灵活调整，核心在于突出核心能力并补充相关素养。以下是具体建议：

一、设计类方向

1. 软件与工具

   列出熟练掌握的数字工具，如3DMAX、Maya、Photoshop、Illustrator等，强调实际应用能力。

2. 项目经验

   通过实习、作品集或竞赛经历，说明使用软件完成的设计项目，突出团队协作和问题解决能力。

二、纯艺类方向

1. 基础绘画能力

   突出手绘技巧，如线描、色彩运用、素描等，可补充具体擅长的表现形式（如速写、版画）。

2. 艺术素养

   强调对艺术史、美学理论的理解，以及作品解读和细节处理能力，体现综合艺术感知力。

3. 软实力补充

   若缺乏作品，可提及独立创作能力、艺术鉴赏力或跨领域合作经验，展示综合素质。

三、通用技能

• 能力框架 ：包括艺术表现力、逻辑思辨能力、文献检索能力等，适用于所有方向。

• 前沿关注 ：简要提及对VR/AR、数字艺术等新兴技术的了解，增强竞争力。

四、注意事项

• 真实性 ：避免夸大技能，以实际经历和成果为依据。

• 结构清晰 ：分点阐述，设计类与纯艺类可分别列项，便于阅读。

通过以上方法，美术生可系统展示专业技能，同时兼顾不同方向的差异化需求。