大学开学时间早晚与学校质量并无直接关联，不能简单以开学早晚判断学校优劣。不同高校的开学时间差异主要受政策安排、地域气候、迎新流程等因素影响，而学校的综合实力取决于师资、科研、生源等核心指标。以下是具体分析：

1. 开学时间受多重因素影响
   高校开学晚可能是由于分批录取流程（如提前批与普通批错峰）、地域气候差异（如北方高校寒假较长）、或特色迎新安排（如军训延期）。例如，部分985高校因暑期科研项目或国际交流活动可能晚于普通院校开学。

2. 教育质量的核心评价维度
   判断学校水平应关注学术资源（如国家重点实验室数量）、师资力量（院士/长江学者占比）、毕业生就业质量等硬性指标。国内外顶尖高校中，既有8月开学的早校，也有10月开学的晚校，但均以学术成果著称。

3. 学生需理性看待时间差异
   开学较晚的院校可能提供更充裕的假期自主学习或社会实践机会，而早开学院校则更快进入教学节奏。关键在于学生如何规划时间，而非盲目比较开学日期。

总结：选择大学时应综合评估学术声誉与个人发展需求，开学时间仅是校历安排的表面差异，与教育质量无必然联系。