电脑美术教案的编写需围绕教学目标、内容设计、过程安排及评价反馈展开，具体可参考以下要点：

一、教学目标设计

1. 基础技能 ：明确掌握画图工具（如Windows画图板、金山画王）的操作方法，包括菜单功能、工具使用及复制粘贴等基础命令。

2. 创作能力 ：通过对称图案、故事画等任务，培养学生的创意表达和设计能力，如制作海底故事画并运用图库元素。

3. 审美感知 ：引导学生欣赏电脑美术作品，提升对科技与艺术结合的感知能力。

二、教学内容组织

1. 工具与功能 ：系统介绍画图程序界面、工具（如画笔、图库）及特效（如反色处理）的使用方法。

2. 实践任务 ：设计分层任务，如基础绘画、对称图案制作、故事画创作等，逐步提升难度。

3. 素材与案例 ：结合优秀作品分析（如仿版画效果），启发学生探索多样表现形式。

三、教学过程安排

1. 导入环节 ：通过展示电脑美术作品激发兴趣，明确学习目标（如“海底的故事”主题）。

2. 操作指导 ：分步骤演示工具使用，结合实例（如花边制作）巩固知识，强调近大远小等细节处理。

3. 实战演练 ：布置任务并巡回指导，鼓励学生自主创作，及时解决操作问题。

四、评价与反馈

1. 作品展示 ：组织学生展示作品，采用自评、互评和教师点评相结合的方式。

2. 学习总结 ：强调工具使用与创意结合的重要性，鼓励学生分享创作思路。

五、教学资源准备

需提前准备电脑设备、画图软件（如Windows画图、金山画王）及教学课件，确保教学环境稳定。

注意事项 ：教案编写应遵循“感知—体验—探究—实践”策略，注重学生主体性，根据实际教学情况灵活调整内容与进度。