美术教研组研讨内容主要围绕教学方法创新、核心素养培养及课程实施展开，具体可分为以下四类：

1. 教学方法与创新思维

   探讨如何运用多媒体、游戏化教学等手段激发学生兴趣，例如通过电影、范画、参观等调动感官体验。研究如何将美术与现代教育观念结合，提升学生综合素质与创新能力。

2. 核心素养培养策略

   重点讨论如何在课堂中培养学生的审美能力、创新精神和实践能力。通过案例分析，分享将美术与生活实际结合的方法（如观察自然、民间艺术），以及尊重学生个性、提供多样化创作素材的实践经验。

3. 教材使用与课程设计

   研究教材的层次递进关系，明确各年级教学目标。例如，常州市武进区雪堰中心小学通过分课时教学《近大远小》（五年级），将透视概念分解为基础感知和进阶应用。探讨如何科学处理教学内容，结合校情设计课时。

4. 教学反思与专业成长

   教师通过案例反思教学中的不足，如学生兴趣培养、绘画技巧训练等，并分享改进策略（如加强示范、开展比赛）。定期开展集体备课，通过互评提升教学水平。

总结 ：美术教研组通过多元化的研讨内容，既关注教学方法创新，又注重核心素养的系统性培养，同时强调教材适配性与教师专业发展，形成全面的教学研究体系。