可以，但需注意原创性和授权问题

关于美术毕业设计是否可以临摹，需结合学术规范和职业发展需求综合判断，具体说明如下：

一、学术规范与原创性要求

1. 原创性是核心要求

   毕业设计的核心目的是展示学生的独立思考和创作能力。若作品为临摹且未进行任何创新（如添加个人理解或再创作），通常无法体现原创性，可能被视为抄袭或仿制。

2. 临摹的界定

   • 完全临摹 ：直接复制他人作品，不添加任何个人元素，通常不符合学术规范。

   • 改编/再创作 ：在临摹基础上加入个人理解、风格化处理或重新组合元素，需确保保留原作者署名并注明来源。

3. 院校政策差异

   部分院校明确禁止在作品集中使用临摹作品，尤其强调需通过sketchbook等材料展示设计思路和过程。建议提前咨询导师或查阅学校规定。

二、临摹的合理使用场景

1. 技术学习阶段

   临摹是新手掌握基础技法的重要途径，通过模仿优秀作品可快速提升绘画能力。

2. 创意启发

   可以参考他人作品获取灵感，但需在此基础上进行创新，避免直接复制。

3. 商业与宣传限制

   临摹作品若用于商业用途，需获得原作者授权，否则可能涉及侵权。

三、建议与注意事项

1. 明确目的与范围

   若临摹仅用于学习参考，可保留原作者署名；若用于作品集或商业项目，必须确保原创性或获得授权。

2. 提升原创能力

   通过系统学习（如参加课程、阅读设计书籍）提升构图、色彩等核心能力，为后续创作奠定基础。

3. 参考优秀展览与教学案例

   如中央美术学院举办的“传移模写”展览，展示了临摹在传统技法传承中的价值，可作为学习参考。

美术毕业设计可以临摹，但需严格把控原创性，并遵守学术规范。若存在疑问，建议咨询专业导师或查阅相关院校要求。