绩点2.58是否很差需结合具体评价标准判断，以下是综合分析：

1. 整体评价标准

   • 2.58属于中等偏下水平 ：在多数高校的4分制下，2.58相当于75-79分，属于中等偏下；若按5分制换算，约65-69分，属于较低水平。

   • 影响就业与深造 ：较低绩点可能影响未来升学竞争力，尤其申请国外优质大学时，2.58可能处于劣势。

2. 相对优势与局限性

   • 课程负担与多样性 ：大学课程繁重，绩点2.58可能反映学生兼顾学习与课外活动（如阅读、竞赛等），并非单纯学习投入不足。

   • 评价标准差异 ：部分专业或学校对绩点要求较高，2.58可能影响奖学金、评优等机会。

3. 补救与提升建议

   • 分析薄弱科目 ：重点提升低分课程成绩，避免更多不及格。

   • 优化学习策略 ：平衡学习与兴趣，提高课堂参与度，可能间接提升绩点。

结论 ：绩点2.58并非绝对“很差”，但需关注学业目标与评价体系，通过针对性改进提升竞争力。