MEM（工程管理硕士）的学术型和专业型（即MEM专业型）在培养目标、招生条件、学习方式等方面存在显著差异，具体如下：

一、培养目标

• 学术型 ：侧重理论研究，培养科研能力，为学术深造或高校教师岗位储备人才。

• 专业型（MEM） ：强调实践应用，培养具备工程管理能力的高层次应用型人才，聚焦实际问题解决。

二、招生条件

• 学术型 ：通常无工作经验要求，本科生、已获硕士/博士学位者均可报考。

• 专业型（MEM） ：要求本科毕业3年以上、专科毕业5年以上或硕士/博士毕业2年以上，部分方向接受应届生。

三、学习方式

• 学术型 ：以全日制为主，学制一般为3年，课程以理论为主。

• 专业型（MEM） ：提供全日制和非全日制（如1月联考MBA）两种方式，学制2-3年，强调实践与实习。

四、学位类型

• 学术型 ：授予学术型硕士学位。

• 专业型（MEM） ：授予专业型硕士学位。

五、课程设置

• 学术型 ：课程更偏向理论，注重学术研究能力培养。

• 专业型（MEM） ：融合工程管理与实践技能，课程包含案例分析、项目实践等。

六、就业方向

• 学术型 ：多从事高校教学、科研机构研究等学术工作。

• 专业型（MEM） ：侧重企业工程管理、项目管理等职业发展。

总结 ：MEM学术型更偏向理论研究，适合科研深造；专业型（MEM）注重实践应用，适合职场晋升。选择时需结合个人职业规划与学术目标。