​​重修按60分计算是否提高平均绩点，取决于原成绩是否低于60分。若原成绩低于60分，重修及格（60分）会拉高绩点；若原成绩已高于60分，重修按60分计算反而会降低绩点。​​

1. ​​绩点计算规则​​
   国内高校普遍采用分段绩点制，60分对应1.0绩点（部分学校为1.3）。若原成绩为挂科（0绩点），重修后60分可替换原成绩，使单科绩点从0提升至1.0，从而拉高平均绩点；但若原成绩为65分（如对应1.5绩点），重修按60分计算会覆盖原成绩，导致绩点下降。

2. ​​学校政策差异​​
   部分高校规定重修成绩不覆盖原成绩，而是并列记录，此时重修60分仅作为新增成绩参与均绩计算，对整体影响较小。另有学校允许多次重修取最高分，需结合具体政策判断。

3. ​​策略建议​​
   若目标为提升绩点，需优先重修原成绩低于60分的科目；若原成绩已及格，需评估重修风险（如时间成本、重修费用），避免因低分反拉低绩点。

​​总结​​：重修能否提高绩点需动态分析原成绩与学校规则，针对性选择科目才能有效优化均绩。