​​重修后平均绩点是否提升取决于学校的具体政策：若重修成绩覆盖原成绩且分数更高，则绩点上升；若仅按及格标准（如60分）计算或保留原成绩，则可能不变甚至下降。​​

1. ​​成绩覆盖机制决定关键影响​​
   部分高校允许用重修后的高分完全替代原成绩，此时若新成绩优于旧成绩，绩点会显著提高。例如，原挂科科目重修取得80分（对应2.0绩点），替换原不及格记录后，整体均绩将提升。

2. ​​及格线限制与绩点天花板​​
   多数学校规定重修通过后仅按及格档（如60分=1.0绩点）计算，即使实际考分更高。这种情况下，重修仅能避免挂科影响，但无法拉动绩点增长，甚至可能因原高分课程被低分重修成绩稀释而导致均绩下降。

3. ​​双记录政策下的复杂效应​​
   部分院校同时保留原成绩与重修成绩，均计入均绩计算。若原成绩极低，即使重修合格，两成绩的平均值仍可能拉低绩点。例如，原30分（0绩点）与重修60分（1.0绩点）平均后，单科贡献绩点仅0.5。

4. ​​策略性重修需提前规划​​
   若目标是提升绩点，需优先确认本校政策：是否允许高分覆盖、是否限制重修分数上限、是否累计多次成绩。权衡时间与经济成本，针对低学分或关键课程重点突破效率更高。

​​总结​​：重修对绩点的影响并非绝对，核心在于“规则前置”。建议直接咨询教务处或查阅学生手册，明确本校计算方式后再制定个性化方案，避免无效投入。