‌重修一科能提高多少绩点，取决于重修后的成绩与原成绩的差距、课程学分以及学校的具体绩点计算规则。‌ 一般来说，重修成绩越高、课程学分越多，对总绩点的提升效果越明显。‌关键亮点‌：① 重修成绩替换原成绩可直接拉高单科绩点；② 高学分课程重修后对总绩点影响更大；③ 部分学校采用加权平均法，需结合所有课程计算。

1. ‌成绩替换机制‌
   多数高校允许用重修成绩覆盖原成绩。例如，原成绩60分（绩点1.0）重修后达到90分（绩点4.0），若课程为4学分，单科绩点可提升3.0×4=12分（按4分制计算）。

2. ‌学分权重影响‌
   高学分课程（如6学分专业课）比低学分课程（如2学分选修课）对总绩点的贡献更大。重修一门6学分课程并提高成绩，效果可能相当于重修3门2学分课程。

3. ‌计算规则差异‌

   • ‌完全覆盖‌：部分学校直接删除原成绩，仅保留重修成绩；
   • ‌加权平均‌：部分学校将原成绩与重修成绩按比例合并计算，需确认政策后再行动。

4. ‌实际提升案例‌
   假设总学分100分，原某科2学分成绩60分（绩点1.0），重修后85分（绩点3.5），总绩点可能从2.5升至2.57（提升0.07）。若重修4学分课程并提高2.0个绩点，总绩点可能跳升0.1以上。

‌提示‌：建议优先重修高学分、低分的课程，并提前向教务处核实计算规则，以最大化绩点提升效率。同时注意学校对重修次数和选课的限制。