音体美教资考试因其科目设置和内容与普通教资考试存在一定差异，整体上更容易通过。这种差异主要体现在考试科目和内容、题型设计以及通过率等方面。

1. 科目设置与内容差异

音体美教资考试与普通教资考试最大的区别在于科目设置。音体美考试在笔试阶段实行单独编码，例如小学音体美考生需报考科目201A、202A，中学音体美考生需报考科目301A、302A。这些科目在内容上与普通科目（如语文、数学）的公共科目一致，但更加注重音体美专业的学科知识。

2. 题型设计更简单

音体美教资考试的题型包括选择题、材料分析题和教学设计题，不涉及复杂的计算题或高难度的学科知识题。相比之下，普通教资考试中涉及的教育知识与能力科目，可能会加入更深入的理论分析或学科专业知识，难度相对更高。

3. 通过率较高

音体美教资考试的通过率整体较高。根据统计数据，教资笔试的通过率约为30%，而面试通过率约为70%。对于音体美考生而言，由于考试内容与专业相关，备考更具针对性，因此通过的可能性更大。

4. 面试环节更贴近专业

音体美教资面试环节注重考查考生的专业技能，如音乐演奏、体育动作示范或美术作品创作等。这种考核方式更贴近实际教学需求，考生可以更好地发挥自己的专业优势。

总结

音体美教资考试因其科目设置与普通考试不同，题型相对简单，且通过率较高，整体难度较低。对于音体美专业的考生来说，选择这一方向更容易通过考试，同时也能更好地发挥专业特长。