主治医师必须参加继续教育，这是医疗行业持续提升专业能力的硬性要求。继续教育不仅关乎职称晋升和年度考核，更是医生掌握新技术、更新知识体系的核心途径。关键亮点包括：学分达标（如每年25分）、形式多样（学术会议/论文/培训）、与职业发展深度绑定（晋升/考核挂钩）。
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政策强制性与学分要求
根据现行规定，主治医师每年需完成至少25学分（Ⅰ类5-10分，Ⅱ类15-20分），五年内累计Ⅰ类25-50分、Ⅱ类75-100分。未达标者可能影响职称晋升甚至执业资格。 -
形式灵活性与内容价值
继续教育不限于线下培训，发表学术论文、参与省级以上医学项目、主持病例讨论等均可折算学分。这种多样性帮助医生结合临床需求选择最适合的学习路径。 -
职业发展的核心驱动力
继续教育直接关联主治医师的考核评优和晋升机会。例如，申报副主任医师需提供近五年继续教育证明，部分医院将学分与绩效奖金挂钩，凸显其实际价值。
医生应主动规划学习计划，优先选择高质量课程或研究项目，避免临时凑学分。医疗单位也需优化培训资源，将继续教育转化为真正的能力提升而非形式任务。
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