根据权威信息源，常见的信息化教学资源可归纳为以下五类，涵盖素材、集成、网络课程及应用形态：

1. 素材类教学资源

   包括文本（教材、教案、论文）、图像（图片、图形）、音频（语音素材）、视频（教学视频）、动画（动态演示）等基础媒体素材。

2. 集成型教学资源

   将多媒体素材按教学目标组织整合，形成复合型资源，如课件与网络课件、案例分析、操作练习、虚拟实验等。

3. 网络课程

   通过互联网呈现的系统性学科内容及教学活动，支持自主学习，包含视频课程、互动模块等。

4. 应用形态分类

   • 课件与网络课件 ：用于课堂教学的演示文稿；

   • 模拟演示 ：通过软件模拟实验或场景；

   • 操作与练习 ：提供互动练习题或实验操作；

   • 虚拟实验 ：利用虚拟环境进行科学实验。

5. 其他辅助资源

   包括试题库、电子期刊、在线讨论区、数据库等，支持评估、拓展学习及资源共享。

特征总结 ：信息化教学资源以数字化为基础，呈现多媒化和网络化特征，强调资源的开放性、可繁殖性及组织超文本化。