以下是小学每周安全教育记录的整理，综合多个权威来源的信息：

一、交通安全教育（每周重点）

1. 基础规则

   • 遵守交通信号灯，走人行道，过马路需“一看、二慢、三通过”。

   • 步行靠右，骑车不双手离把，不攀扶其他车辆。

2. 特殊场景

   • 雨天路滑需防滑，雪天避免在结冰路面行走。

   • 乘坐公共交通工具时，主动为老弱病残孕让座。

3. 应急处理

   • 交通事故后保持现场，立即报警（110）并联系急救（120）。

   • 遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃离。

二、校园活动安全

1. 课间活动

   • 选择室外空旷场地，避免奔跑打闹。

   • 使用体育器材需在教师指导下进行，高处作业要系好安全带。

2. 实验与劳动安全

   • 实验课遵守操作规程，不随意混合化学品。

   • 劳动时佩戴防护用品，如手套、口罩等。

3. 集体活动

   • 遇拥挤情况保持冷静，用身体护住头部、胸部等脆弱部位。

   • 遵循路队秩序，不擅自离队。

三、居家与饮食安全

1. 居家防护

   • 疫情期间保持通风，定期消毒家具、玩具等。

   • 禁止燃放烟花爆竹，不接触火源。

2. 饮食卫生

   • 购买食品注意保质期，不吃“三无”产品。

   • 饮用生水需煮沸，预防食物中毒。

四、心理健康与自我保护

1. 情绪管理

   • 遇到挫折时主动倾诉，避免独自承受压力。

   • 认识并远离校园暴力、网络诈骗等危险。

2. 应急自救

   • 被困电梯时按紧急按钮呼救，不强行扒门。

   • 识别安全标志，遇到危险及时向老师或家长报告。

五、其他注意事项

• 防溺水 ：不私自到河流、池塘游泳，游泳需有成人陪同。

• 防触电 ：不随意触摸电器设备，触电时切断电源。

• 防走失 ：外出告知家长去向，不与陌生人走散。

以上内容可根据实际教学进度调整，建议每周安排1-2次主题班会，并通过演练、游戏等形式巩固知识。记录表可结合具体活动进行补充，形成长期安全教育档案。