​​一年级下册数学知识梳理图涵盖20以内加减法、100以内数的认识、图形认知、分类统计等核心内容，重点归纳了加减法规律、数的顺序规律及应用题解题方法，通过图解方式帮助孩子直观掌握数学规律与逻辑。​​

​​一、加减法规律​​

1. ​​进位加法与退位减法​​：掌握“凑十法”（如8+7=15）、“破十法”（如13-8=5），熟记10以内加减法可提升计算速度。
2. ​​加法交换律与结合律​​：如a+b=b+a或(a+b)+c=a+(b+c)，培养运算灵活性。
3. ​​200以内计算​​：延伸至整十数加减（如40+30=70），掌握数位对齐原则。

​​二、100以内数的认识与规律​​

1. ​​数的读写与大小比较​​：区分个位与十位，理解>、<、=符号，例如“最大两位数99与最小三位数100的差为1”。
2. ​​数的顺序​​：通过《百数表》发现规律——上下相邻差10，左右相邻差1；斜看如55→66差11，89→80差9。
3. ​​相邻数与排列​​：如34的相邻数为33、35，能按正序或倒序填数（如52前五个数51、50、49、48、47）。

​​三、图形与分类​​

1. ​​基础图形辨识​​：区分正方形、三角形等平面图形，及正方体、球体等立体图形，关联方位词（上下、左右）。
2. ​​分类与统计​​：按颜色、形状分组，分析“最多数量”“总数”，接触条形图或表格数据表达。

​​四、时间与人民币​​

1. ​​时间概念​​：认读整点（时针指数字，分针指12）与半点（分针指6），熟悉60分钟=1小时。
2. ​​货币换算​​：1元=10角，简单计算如“3支3元铅笔的总价=3×3=9元”。

​​五、应用题解题思路​​
聚焦关键词“一共”“相差”“还剩”，如“小明比小红多3个苹果”需转化减法运算8-5=3。通过画图辅助理解题干，建立数学语言与数字的映射能力。

​​六、专项强化训练​​
掌握《百数表》填空技巧，例如“个位是5的数有5、15、25…”，或“十位与个位差3”的数字规律。结合形如“7个一和3个十组合为37”的题型强化数位概念。

系统梳理一年级下册数学知识体系，家长可通过游戏、口诀与图表结合，帮助孩子夯实运算、逻辑及应用能力，为后续数学学习筑牢根基。