​​2024年四川省教师高级职称直评需满足“硬核”条件，涵盖学历资历、教学成果、师德师风、科研能力四大维度，其中教学成果突出、师德师风良好者优先通过评审​​。

1. ​​学历资历与教学经验​​：申请者需具备大学本科及以上学历，且所学专业与教学岗位一致，持有对应学段教师资格证。从教年限要求严格，小学、初中、高中教师须累积10年以上教学经验，且近5年内年度考核均需合格以上，期间不得出现“基本合格”记录。若在薄弱学校支教1年以上或乡村任教2年以上，可额外加分。担任班主任或学生思政教育工作2年以上的经历也被视为重要条件。

2. ​​教学能力与成果表现​​：评审重点考察课堂教学质量与课程开发能力，申报者需熟练运用现代技术手段设计课程，课堂教学评价需达优秀等级。成果方面需提供校级以上公开课、示范课证明，且参与校级以上教研课题研究，或发表本学科领域教研论文。若在教学中指导学生获省级及以上竞赛奖项，或研发校本特色课程，将成为核心优势。

3. ​​师德师风与职业行为​​：师德考核贯穿评审全过程，申请人须通过“年度师德测评”，且无违反《中小学教师职业行为十项准则》记录。若获得县级及以上“师德标兵”“优秀班主任”等荣誉，将直接提升评定权重。若存在师德失范行为，将永久取消资格。

4. ​​科研能力与学术影响力​​：科研成果需具备创新价值，论文发表需被CNKI、万方等数据库收录，或参与省级以上教育规划课题。若在核心期刊发表论文、出版教材，或科研成果获厅局级奖项，可显著增强竞争力。参与行业标准编写或主持横向技术服务项目亦被视为重要佐证。

​​总结​​：四川省教师高级职称评审强调综合能力，须平衡教学实践、师德水平与科研创新三大板块，注重成果的原创性、社会价值及持续性贡献。