医生进修现有业务能力的撰写需突出临床技能提升、科研成果转化及跨学科协作能力，核心在于用数据量化进步、案例体现价值，并强调对医院发展的实际贡献。

1. 临床技能与经验积累
   重点描述进修期间掌握的新技术、新疗法（如微创手术、疑难病例处理），结合具体病例数、操作成功率等数据。例如：“独立完成XX例复杂冠状动脉介入手术，成功率提升至XX%。”

2. 科研与学术成果
   列举参与的课题研究、论文发表或学术会议发言，体现理论结合实践的能力。例如：“主导XX临床研究，成果发表于《XX杂志》（影响因子XX）。”

3. 跨学科协作与管理能力
   突出在多学科会诊、团队协作中的角色，如“牵头XX病例MDT讨论，优化诊疗流程，平均住院日缩短X天。”

4. 问题解决与创新应用
   通过典型案例展示临床思维改进，例如：“针对XX并发症，创新采用XX方案，降低发生率XX%。”

总结：医生进修业务能力的撰写需聚焦“量化成果+案例价值”，避免泛泛而谈，最终目标是为个人职业发展和医院学科建设提供可衡量的支撑。