新闻传播学不属于艺术学，但与艺术类专业存在交叉。具体分类如下：
学科归属
新闻传播学属于 人文学科 中的 文学类 ，与汉语言文学、外国语言等同类专业同属一级学科。
与艺术类的区别
新闻传播学 ：侧重传播理论、新闻采编、媒体运营等，属于文学类专业。
播音与主持艺术 ：明确归类于 艺术学类 ，与新闻传播学无直接关联。
相关交叉领域
尽管新闻传播学本身非艺术类，但部分高校将其下设的 广播电视编导 等专业归为艺术学门类，可能与广播电视行业实践需求相关。
总结 ：新闻传播学属于文学类人文学科，与艺术学类（如播音与主持艺术）分属不同学科门类，但可能存在专业设置上的交叉。
新闻传播学在中国高等教育体系中属于文学门类下的新闻传播学类专业，核心培养方向包括新闻实务、传播理论及跨学科融合能力，毕业生授予文学学士学位。 学科归属与学位授予 新闻传播学类专业（如新闻学、传播学、广播电视学等）明确划归文学门类，本科修业四年后统一颁发文学学士学位。其课程体系以文学、政治学、社会学为基础，同时交叉融合经济学、心理学等多学科知识
新闻传播学与传播学并非同一概念，二者在学科定位、研究范围和应用方向上存在显著差异 。新闻传播学是传播学的分支，聚焦新闻媒介的运作规律和社会影响，而传播学则涵盖人类所有传播行为及跨学科研究。以下是核心区别的展开分析： 学科定位差异 传播学作为独立学科，研究人类一切传播行为（人际、组织、大众传播等），具有跨学科特性，融合社会学、心理学等多领域理论。新闻传播学则隶属于传播学，专门研究新闻媒介（如报纸
新闻传播学属于传媒，它是传媒领域的重要分支学科，研究新闻活动、传播活动及其他人类传播现象，揭示信息传播规律及其对社会的影响。 1. 新闻传播学与传媒的关系 新闻传播学作为传媒领域的一级学科，与传媒的定义密切相关。传媒是指用来传播信息和获取信息的一切手段和方式，包括图书、广播、电视、网络等。新闻传播学通过研究新闻传播活动，探索如何通过传媒工具实现信息的有效传递
新闻传播学含金量较高，就业面广、实践性强、适应数字化趋势 ，尤其适合对媒体、公关、广告等领域感兴趣的学生。随着信息爆炸和媒介融合的发展，具备传播技能的人才需求持续增长，职业发展路径多样。 就业前景广阔 新闻传播学毕业生可进入传统媒体、新媒体平台、企业品牌部门、政府机构等多个领域。岗位包括记者、编辑、公关策划、内容运营等，且随着短视频、社交媒体等新兴业态崛起，相关岗位需求进一步扩大。
公务员考试中，新闻学和新闻传播学在部分岗位可通用，但具体需以招考单位要求为准 。关键区别 在于：新闻学侧重新闻实务（如采编、宣传），岗位适配性更强；新闻传播学涵盖范围更广（含广告、公关等），但部分岗位可能因专业限制无法报考。 学科定位差异 新闻学聚焦新闻生产全流程（采访、写作、编辑），培养党政宣传、媒体采编等应用型人才；新闻传播学则研究信息传播规律，涉及广告、公关
新闻传播学与新闻与传播的区别主要体现在学位类型、培养目标、课程设置及就业方向等方面，具体对比如下： 一、学位类型与培养目标 新闻传播学 ：学术型硕士，以理论研究为主，培养方向包括新闻学、传播学等，侧重学术素养和科研能力，适合未来从事高校教师、科研机构工作。 新闻与传播 ：专业型硕士（MJC），强调实践应用，培养目标为新闻与传播领域的高层次职业人才，如新媒体运营、媒体管理、品牌传播等。 二
小学生体育考试项目和标准是衡量学生体质健康的重要方式，考试内容因年级不同而有所差异，主要项目包括50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐等。 1. 考试项目 一、二年级 ：主要测试50米跑、坐位体前屈和1分钟跳绳。 三年级起 ：增加1分钟仰卧起坐，五年级加入50米×8往返跑。 高年级 ：部分学校会根据国家标准加入肺活量测试，同时关注BMI指数（体重指数），以评估学生的体重与身高比例。 2
编导不属于新闻传播学类，而是属于戏剧与影视学类，该专业毕业生可获艺术学学士学位 。编导专业主要聚焦于广播电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划等内容，强调艺术创作和实践技能，授予艺术学学士。而新闻传播学类专业包含广告学、网络与新媒体、新闻学、传播学、广播电视学、编辑出版学、国际新闻、数字出版专业等，授予文学学士，侧重于对新闻传播活动及相关信息传播现象的研究。 从专业能力要求来看
新闻与传播学专硕不属于0503类，其专业代码为0552。以下是具体说明： 专业分类与代码 新闻与传播学专硕属于新闻传播学大类下的专硕方向，专业代码为 0552 ，而新闻传播学一级学科代码为 0503 。 学硕方向（如新闻学、传播学）属于0503大类，但专硕方向独立于学硕体系。 学制与培养目标 专硕通常为2年制，侧重实践应用（如新闻与传播）；学硕多为3年制，侧重理论研究（如新闻学、传播学）。
新闻与传播确实属于国家一级学科 ，其学科地位于1997年正式确立，涵盖新闻学、传播学等7个二级学科，并与多领域交叉融合。中国人民大学、中国传媒大学等高校在该学科评估中位列顶尖，体现了其学术与实践价值。 学科定位与历史沿革 ：新闻传播学由新闻学与传播学整合而成，1997年升为一级学科，标志着我国信息传播研究的体系化。早期以北京大学新闻学研究会为起点，后期引入传播学理论
新闻学属于二级学科 ，隶属于一级学科“新闻传播学” （代码0503），是中国学科分类体系 中的重要分支。其核心聚焦于新闻生产、传播规律及媒体实践，具有理论性与应用性并重 的特点。 学科定位清晰 新闻学在《学位授予和人才培养学科目录》中明确归为“新闻传播学”下属的二级学科，与传播学、广告学等并列，共同构成完整的学科生态。 研究方向多元 涵盖新闻史、新闻理论
新闻传播学作为一级学科，其下属二级学科主要包括新闻学、传播学、广播电视学、广告学、编辑出版学及网络与新媒体等，涵盖从传统媒体到数字时代的全领域研究与实践。 新闻学 聚焦新闻生产与传播规律，核心领域包括新闻理论、中外新闻史、新闻采编实务等，培养具备专业报道能力的新闻人才。 传播学 研究信息传播的社会机制与效果，涉及大众传播、人际传播、跨文化传播等方向，强调理论与实证结合的分析方法。 广播电视学
新闻与传播属于文学门类 ，是研究新闻活动、传播活动及其他各种传播现象的学科，包括新闻学、传播学、广播电视学、广告学、编辑出版学等细分领域。 一、新闻传播学的基本定义 新闻传播学是研究人类信息传播活动及其规律的科学，主要探讨新闻与传播现象、传播媒介、受众行为、传播效果等内容。这一学科旨在通过理论与实践的结合，揭示信息传播对社会的影响。 二、学科分类及研究领域 新闻学 ：研究新闻信息的采集、编辑
新闻传播学一级学科 不直接包括专硕 ，但专硕属于其下属的二级学科。具体分类如下： 一级学科与二级学科关系 新闻传播学是文学大类下的一级学科，下设新闻学、传播学等二级学科。专硕中的“新闻与传播”属于该一级学科下的专业学位点，但属于独立的二级学科。 学硕与专硕的区别 学硕 ：新闻学、传播学等，属于文学门类，侧重学术研究。 专硕 ：新闻与传播，属于文学大类下的二级学科，更注重实践应用。
新闻传播学是国家一级学科，涵盖新闻学、传播学、广播电视学等核心专业，聚焦信息传播规律与新媒体技术应用。 专业构成 新闻传播学类下设多个二级学科，包括新闻学（研究新闻生产与舆论引导）、传播学（分析信息传播机制）、广播电视学（视听媒体内容制作）、网络与新媒体（数字传播技术）等，部分院校还开设国际传播、数字出版等新兴方向。 学科定位 隶属于文学门类（代码0503），强调理论与实践结合，涉及新闻采编
新闻传播学类一级学科是中国普通高等学校本科专业目录中的文学门类下属学科，核心涵盖新闻学、传播学、广播电视学、广告学、编辑出版学等传统二级学科，并扩展至网络与新媒体、数字出版、国际新闻与传播等新兴领域。 其特点是文理交叉性强，注重培养适应信息时代需求的复合型传播人才，中国人民大学、中国传媒大学等高校为该学科的顶尖代表。 新闻传播学作为一级学科
