​​在我国，孩子上学的“前半年”和“后半年”划分以每年8月31日为分界点：8月31日及之前出生的孩子可当年入学（前半年），9月1日及之后出生的孩子需次年入学（后半年）。​​这一规定基于学年制（9月至次年7月），确保儿童入学时年满6周岁，同时统一全国教育管理流程。

• ​​学年分界依据​​：我国采用秋季入学制，学年从每年9月开始至次年7月结束。8月31日前出生的孩子属于“前半年”入学批次，9月1日后出生的则归为“后半年”批次。这种划分既符合《义务教育法》对入学年龄的要求，也便于学校招生和学籍管理。
• ​​实际执行差异​​：部分地区因学位紧张或政策调整，可能对截止日期有微调（如放宽至12月31日），但8月31日仍是全国主流标准。家长需提前咨询当地教育局或学校，避免错过报名时间。
• ​​儿童发展考量​​：研究表明，年龄稍大的孩子在入学后的自理能力、学习专注力上更具优势。部分家长为让孩子“抢跑”而提前剖腹产的行为并不可取，应尊重孩子的身心发展规律。
• ​​学期分段逻辑​​：入学后的学年分为两学期：第一学期（9月-次年1月）为“前半年”，第二学期（3月-7月）为“后半年”，中间穿插寒暑假。这种分段兼顾学习效率和季节性休息需求。

家长在规划孩子入学时，应优先关注其身心成熟度，而非仅纠结出生日期。若孩子因年龄问题需延迟入学，可通过学前教育或家庭教育弥补过渡期，为正式入学打下更好基础。