初三综合评价（综评）是学生升学的重要参考依据，而“亲子共评”则是这一评价体系中的重要环节，强调家长与孩子共同参与，增进沟通与理解。以下是撰写亲子共评范文的实用指南，帮助您更好地完成这项任务。

一、明确亲子共评的目的与意义

亲子共评的核心在于通过家长与孩子共同回顾成长经历，增进彼此理解，帮助孩子全面认识自我。这不仅是一次形式化的任务，更是促进家庭沟通、引导孩子反思和规划未来的重要机会。

二、范文写作的结构与要点

1. 开头：引出评价背景与主题
   简述孩子初中阶段的主要表现，例如学习态度、性格特点等，为后续评价做铺垫。

2. 主体：分点描述具体表现

   • 学习方面：孩子的学习目标、努力过程、学科优势与不足。例如：“孩子在初三这一年学习目标明确，尤其对数学表现出浓厚兴趣，通过参加竞赛获得优异成绩。”
   • 生活方面：孩子的兴趣爱好、生活态度、与家人相处的点滴。例如：“他热爱运动，尤其擅长篮球，经常在课余时间与家人一起锻炼。”
   • 品德方面：孩子的待人接物、社会责任感、团队合作精神。例如：“孩子在校内乐于助人，积极参与公益活动，展现了良好的社会责任感。”

3. 结尾：总结与展望
   对孩子的成长进行总结，并提出未来发展的期望。例如：“孩子在过去一年中成长迅速，我们希望他继续保持积极向上的态度，在高中阶段迎接更大的挑战。”

三、写作技巧与注意事项

1. 真实与具体：评价内容应基于孩子的真实表现，避免空洞的赞美或夸大其词。
2. 正面引导：在指出不足的多关注孩子的优点和进步，增强其自信心。
3. 语言简洁：避免冗长的描述，用简洁的语言突出重点。

四、总结

撰写亲子共评范文不仅是对孩子成长的总结，更是家长与孩子共同成长的见证。通过这次评价，家长可以更好地了解孩子的需求，孩子也能在家长的鼓励中明确努力方向。