有难度，但非极端

关于2016年高考的难度，综合多来源信息分析如下：

一、整体难度评价

1. 难度系数分析

   2016年全国高考难度系数为0.52-0.55，与2015年（0.53）和2014年（0.52）基本持平，属于稳定状态。难度系数越低，题目越容易，反之则越难。

2. 考生反馈差异

   • 部分考生认为试卷难度有所下降，但仍有较大挑战性，尤其对综合应用能力要求较高。

   • 另有考生反馈全国卷基础题占比大，但区分度依然明显，难题较少。

二、试卷结构特点

1. 全国卷与分省卷差异

   全国统一命题的全国卷（如浙江、江苏等）侧重基础知识的考察，难度相对稳定；而北京、天津、上海等分省自主命题的试卷在内容深度和综合性上可能更高。

2. 梯度分布

   全国卷试卷呈现明显梯度，从基础题到难题分布合理，但各省根据本省教育水平和高校招生需求调整题型，导致地区间存在差异。

三、备考建议

1. 重视基础知识

   高考70%的题目涉及基础知识，建议考生以教材和考试说明为核心，查漏补缺。

2. 关注命题趋势

   近年高考逐渐加强综合应用能力考查，建议通过真题和模拟题训练，提升解题思路和逻辑分析能力。

3. 调整心态

   难度感知因人而异，建议通过模拟考试熟悉题型节奏，保持积极心态，避免因难度主观判断影响备考。

2016年高考存在一定难度，但通过科学备考和心理调适，考生仍有机会取得理想成绩。