​​七年级上册美术第一课《画画你我他》以人物肖像画为核心，关键亮点在于引导学生通过​​观察脸型、五官比例​​（如三庭五眼）及​​表情动态​**​捕捉人物特征，用夸张与简化手法完成兼具传神与个性的肖像作品。

学生需先用铅笔勾勒人物外轮廓，明确头部与身体比例关系，尤其注意“三庭五眼”中五官分布规律：发际线到眉毛、眉毛到鼻底、鼻底到下巴的距离大致相等，脸部最宽处为五只眼睛宽度。绘制时，可先确定眼睛位于头部1/2位置，儿童则适当上移至头部中段，突出眼睛比例。随后细化五官特征，通过线条粗细、轻重、疏密表现质感，如用曲线表现柔软发质，轻柔线条描绘儿童圆润轮廓。

​​步骤分解​​：

1. ​​观察与构型​​：捕捉同学脸型（国、田、目等）及发型特色，用几何形概括头部轮廓；
2. ​​五官定位​​：依据三庭五眼比例绘制五官，注意儿童眼睛位置偏上、五官紧凑的特点；
3. ​​线条表现​​：运用不同线条组合（如直线勾轮廓、曲线描发丝）强化特征；
4. ​​动态与神态​​：观察表情细节（眉头舒展/紧皱、嘴角弧度）传达性格气质；
5. ​​细节完善​​：通过添加明暗对比或虚实处理增强画面层次，如近处实、远处虚。

最终作品需突出人物独特性，避免机械化临摹，可尝试融入环境元素（如校服、配饰）增添真实感。建议学生课后分组展示并讲述创作思路，通过互评深化对人物造型的理解。