新高考赋分制下，考生选考科目的最低分数起点为30分，但并不意味着每位考生都能比原高考多30分。这种赋分机制主要是为了平衡不同科目之间的难度差异，确保高考的公平性。

1. 赋分制的核心规则

新高考赋分制采用五等级划分（A、B、C、D、E），各等级人数占比分别为15%、35%、35%、13%、2%。每个等级对应一个分数区间，最低分为30分，最高分为100分。这种机制确保了即使考生在选考科目中表现较差，也能获得一定的分数，避免因科目难度差异导致的不公平。

2. 赋分制的优势

赋分制的主要目的是解决不同科目之间的成绩可比性问题。例如，某些科目可能因试题难度较大导致高分考生集中，而另一些科目可能因试题简单导致高分考生分散。通过赋分，考生的成绩排名将反映其在全体考生中的相对位置，而非简单的卷面分数，从而实现不同科目之间的公平比较。

3. 实际影响

尽管赋分制设置了30分的最低保障，但并非每位考生都能比原高考多30分。具体得分取决于考生在全省范围内的排名以及所选科目的难度。例如，如果考生在某一科目中排名较低，即使原始分数较低，赋分后的成绩也可能接近30分。相反，如果考生在某一科目中表现优异，其赋分后的成绩可能远高于原始分数。

4. 对考生的提示

考生在选择选考科目时，应充分考虑自身兴趣与特长，同时结合目标高校的科目要求。合理规划选科组合，不仅有助于提高个人竞争力，还能更好地适应赋分制下的考试规则。

总结

新高考赋分制通过科学的等级划分和分数转换，确保了不同科目之间的公平性。尽管设置了30分的最低保障，但考生实际得分仍取决于其排名和科目难度。考生需结合自身情况，科学规划选科，以更好地应对新高考改革。