考试收卷的场景是考场秩序与考生心理的集中体现，关键亮点包括：紧张氛围的递进、动作细节的层次感、个体反应的差异化描写。

1. 铃声触发集体动作
   结束铃响起瞬间，教室内的笔尖停顿声此起彼伏，监考老师抬高声音强调“停笔”，考生条件反射般推开试卷，有人长舒一口气，有人紧盯最后一题不甘心地抿嘴。

2. 收卷流程的节奏控制
   老师从第一排开始逐列收取，纸张翻动的哗啦声夹杂着座椅挪动的轻响。前排学生快速交卷后低头整理文具，后排则趁机偷瞥邻桌答案，被老师眼神警告后慌乱合上草稿纸。

3. 微表情与肢体语言
   有人交卷时手指微微发抖，暴露强装的镇定；有人故意慢动作叠试卷，实则用余光扫视自己的选择题填涂；角落里的学生攥着卷角迟迟不松手，直到老师走近才无奈交出。

4. 收尾阶段的氛围转化
   最后一叠试卷被装入密封袋后，教室骤然嘈杂——叹气声、对答案的争执、拉书包拉链的刺啦声交织，监考老师敲黑板提醒“保持安静”，但松懈的考生已三三两两涌向门口。

描写此类场景需平衡群体动态与个体特写，通过声音、动作、心理的穿插营造真实感，避免平铺直叙。