驾校教练在私下的态度和行为可能因教练个人素质、驾校管理及学员表现而异，但以下是综合分析：

1. 教练个人素质差异大

   部分教练注重职业素养，如受过高等教育、不贪不占学员便宜，甚至以身作则（如不抽烟、注重饮食）；而另一些教练可能因个人习惯（如抽烟、饮酒）或管理方式，对学员态度较为严格。

2. 学员表现影响教练态度

   积极配合教学、按时温习课程内容的学员，更易获得教练的认可和关照；反之，经常偷工减料、不遵守训练安排的学员，可能面临更多批评。

3. 建立良好关系的建议

   • 保持积极态度 ：对教练的指导表示感激，营造和谐互动氛围；

   • 主动沟通 ：通过肯定性语言（如“这个方法很有效”）或点头确认，让教练感受到你的专注；

   • 尊重职业边界 ：避免将教练视为朋友而忽视其权威性，保持礼貌和谦逊。

总结 ：教练的私下态度无统一标准，建议通过自身表现和积极互动来促进良好关系，同时保持对教练职业身份的尊重。