初一学生在学习道德与法治课程时，必须掌握的关键知识点包括理解公民的基本权利和义务、青春期的心理变化及其应对策略、以及如何与异性健康交往等核心内容。这些知识点不仅帮助学生构建正确的价值观和社会观，还为他们的健康成长提供了指导。

理解公民的基本权利和义务是《道德与法治》课程的重要组成部分。学生们需要认识到自己作为社会成员所享有的基本权利，如言论自由、受教育权等，并且了解相应的义务，比如遵守法律法规、尊重他人权利等。通过案例分析，学生们可以更深刻地体会到权利与义务之间的平衡关系，这对他们形成良好的公民意识至关重要。

青春期是一个身心快速发展的阶段，这一时期的学生们会经历显著的生理和心理变化。例如，身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育成熟等都是青春期的特征。认知能力得到提高、自我意识不断增强、情感世界愈加丰富也是这一时期的典型表现。面对这些变化，学生们应当学会正确对待自己的生理变化，不因个人发展节奏的不同而焦虑或自卑；同时也应积极寻找方法来调节可能出现的心理矛盾，比如参加集体活动、寻求成人帮助或者进行自我调节等。

随着青少年逐渐成长，与异性的交往成为了一个不可忽视的话题。健康的异**往不仅能增进对异性的了解，消除神秘感，还能扩大交往范围，提高交往能力，有助于完善自身。在这个过程中，学生们也面临着如何把握交往尺度的问题。正确的做法是既热情大方又掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。对于可能出现的朦胧情感，学生们应该保持理智，慎重处理，确保这种感情不会影响到自身的学业和个人发展。

为了更好地适应青春期的生活，学生们还需要学会自我保护。这包括获取性知识的正规途径、树立正确的性观念、自重自爱、增强自我保护意识等方面。可以通过课堂、教材、科普读物等渠道了解相关知识，并向父母、老师咨询获得指导。更重要的是，学生们要学会辨别并**性骚扰、性侵害等不良行为，掌握有效的应对策略，确保自身安全。

通过对公民权利与义务的理解、青春期心理变化的认识及应对、异**往技巧的学习以及自我保护意识的培养，《道德与法治》课程为初一学生提供了一套全面的成长指南。它不仅是学科知识的学习，更是对学生人格塑造和社会责任感培养的重要环节。希望每位同学都能从中受益，成长为有理想、有担当的新时代青年。