2003年非典期间高考提前一个月至6月举行，​​主要原因并非疫情，而是教育部早在2001年就已决定调整时间，以避开7月高温和自然灾害对考生的影响​​。尽管非典疫情与高考时间调整同年发生，但两者并无直接关联，提前安排旨在优化考试环境。

1. ​​政策先行：时间调整早于非典爆发​​
   高考时间从7月改为6月的决策在2001年11月已公布，基于气象数据调研。中国气象局统计显示，6月气温、台风及洪涝发生率均低于7月，更利于考生发挥和考务组织。

2. ​​环境优化：规避夏季极端天气​​
   7月高温导致教室闷热，部分考场缺乏降温设备，易引发考生中暑或状态下滑。提前至6月可减少天气干扰，保障考试公平性。

3. ​​疫情应对与高考安排的独立性​​
   非典期间，高考仍按原调整计划（6月7日-8日）进行，未因疫情推迟。教育部门通过增设考点、严格消毒等措施兼顾防疫与考务，说明时间调整与疫情无必然联系。

​​总结​​：高考提前是长期规划的结果，非典仅是时间线上的巧合。这一调整体现了对考生实际需求的关注，也为后续高考时间标准化（固定为6月）奠定了基础。